Inilah penyempurnaan pola pikir secara makro yang mengacu pada perubahan pola pikir yang mengarah pada hal-hal di bawah ini:
1. Pembelajaran berpusat pada peserta didik
2. Pembelajaran interaktif
3. Pola pembelajaran jejaring;
4. Pola pembelajaran aktif dengan pendekatan sains;
5. Pola belajar berbasis tim;
6. Pola pembelajaran alat tunggal menjadi pembelajaran berbasis alat multimedia;
7. Pola pembelajaran berbasis kebutuhan peserta didik;
8. Pola pembelajaran ilmu pengetahuan jamak (multidisciplines)
9. Pola pembelajaran pasif menjadi pembelajaran kritis.