Penilaian yang Dapat Dipertanggungjawabkan Baik dari Segi Teknik Prosedur Maupun Hasilnya

Dalam dunia pendidikan, penilaian akuntabel biasanya diterapkan dalam konteks penilaian siswa atau mahasiswa, di mana hasil penilaian harus dapat dipertanggungjawabkan secara akurat dan dapat dipercaya.

Prinsip penilaian pendidikan meliputi beberapa aspek yang perlu diperhatikan dalam melaksanakan penilaian terhadap siswa atau peserta didik. Berikut adalah beberapa prinsip penilaian pendidikan yang umumnya diterapkan, sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 adalah:

Kesahihan: Penilaian harus dapat mengukur dengan akurat kompetensi yang dicapai oleh siswa atau peserta didik. Standar pengukurannya jelas agar bisa dipertanggungjawabkan.

Obyektif: Penilaian harus dilakukan secara adil dan tidak memihak, tanpa ada pengaruh atau bias pribadi dari pihak yang melakukan penilaian.

Baca Juga: Penilaian yang Dilaksanakan Dengan Tujuan Untuk Memantau dan Memperbaiki Proses Pembelajaran Serta Mengevaluas

Adil: Penilaian harus konsisten dan tidak dipengaruhi oleh latar belakang siswa. Jadi penilaian benar-benar murni dari pencapaian yang dihasilkannya. Tidak merugikan dan tidak memberikan keuntungan lebih yang tidak perlu.

Terpadu: Penilaian harus terintegrasi dengan baik dengan tujuan, metode, dan konteks pembelajaran yang dilakukan.

Terbuka: Penilaian yang dibuat memiliki standar yang jelas, dan terbuka untuk diketahui oleh pihak yang berkepentingan.