Network
Tujuan akhir dari kurikulum satuan pendidikan berdampak kepada peserta didik yaitu menggambarkan tahapan-tahapan (milestone) penting dan selaras dengan misi,strategi satuan pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan dan kompetensi/karakteristik yang menjadi kekhasan lulusan suatu satuan pendidikan dan selaras dengan profil pelajar Pancasila.
3. Pengorganisasian Pembelajaran
Satuan pendidikan mengatur muatan kurikulum dalam satu rentang waktu dan beban belajar dengan cara mengelola pembelajaran untuk mendukung pencapaian Capaian Pembelajaran (CP) dan profil pelajar Pancasila yang mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan (Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak untuk PAUD.
Intrakurikuler
Intrakurikuler diisi dengan muatan/mata pelajaran dan muatan tambahan lain bila ada.
Bagi SMK, mata pelajaran dan/atau konsentrasi disusun oleh satuan pendidikan bersama dunia kerja (PKL).
Kokurikuler
Projek penguatan profil pelajar Pancasila yang menjelaskan pengelolaan projek yang mengacu pada profil pelajar Pancasila pada tahun ajaran itu. Pada SMK ditambah dengan tema Kebekerjaan dan Budaya kerja.
Ekstrakurikuler
Ekstrakurikuler dijadikan wadah mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerjasama, dan kemandirian peserta didik secara optimal.
