Isi Pembicaraan Dalam Diskusi Perlu Dicatat Menjadi Sebuah Rangkuman, Hal-Hal Berikut Yang Tidak Tepat

Selain itu, rangkuman juga dapat digunakan sebagai acuan untuk membuat keputusan atau tindakan selanjutnya yang perlu diambil setelah diskusi selesai.

Oleh karena itu, penting bagi seseorang yang bertanggung jawab dalam mengadakan diskusi untuk membuat rangkuman yang jelas dan komprehensif.

Baca Juga: Tokoh Ilmu Kedokteran yang Menulis Sebuah Buku Berjudul “Al-Qanun Fit Tibb” yang Sekarang Menjadi Buku Rujukan

Pelaksanaan uji kompetensi semacam ini bakal selalu dilaksanakan oleh para guru sesudah pembahasan sebuah bahan ajar rampung. Maksudnya adalah untuk melihat tingkat penyerapan para peserta didik atas materi tersebut.

Kemudian akan dinilai apakah materi tersebut memang sulit dan membutuhkan cara khusus dalam menjelaskannya di kelas. Juga untuk melihat apakah perlu diadakan pengembangan untuk memudahkan para siswa belajar.

Selain itu juga untuk melihat tingkat pencapaian para peserta didik terhadap standar yang telah ditetapkan di kurikulum. Dengan demikian pedoman tersebut juga bisa dilihat jika membutuhkan pengembangan atau revisi.

Semoga penjabaran yang diberikan atas soal isi pembicaraan dalam diskusi perlu dicatat menjadi sebuah rangkuman. Hal-hal berikut yang tidak tepat untuk sebuah rangkuman adalah tersebut bisa membantu para peserta didik untuk lebih memahami materi yang diajarkan di kelas. Serta sebagai sarana latihan guna mempersiapkan diri untuk menjalani ujian sekolah yang akan datang.***