Pendekatan yang Dapat Memberikan Deskripsi dan Tahapan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

INFOTEMANGGUNG.COM – Soal post test merupakan bagian dari platform Merdeka Mengajar. Para guru diharuskan untuk menjawab pertanyaan yang ada di dalam rangkaian post test. Pertanyaan tersebut salah satunya yaitu pendekatan yang dapat memberikan deskripsi dan tahapan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran dengan sangat komprehensif ialah pendekatan?

Artikel ini hadir untuk membantu bapak ibu guru dalam menjawab pertanyaan di atas. Alternatif jawaban dan pembahasannya dapat digunakan untuk melengkapi modul utama yang telah dipelajari.

Dengan demikian, soal post test yang tersaji dalam platform Merdeka Mengajar pun dapat diselesaikan dengan baik. Jawaban yang dipaparkan di dalam ulasan ini diolah dari berbagai sumber referensi yang relevan, sehingga meskipun ketepatan jawabannya tidak bersifat mutlak, guru tetap bisa memanfaatkannya sesuai keperluan.

Para guru juga disarankan untuk tetap menjawab berdasarkan pemahaman selama mempelajari modul dalam platform Merdeka Mengajar. Jadi, penggunaan alternatif jawaban ini hanya pelengkap saja. Diharapkan, bapak ibu guru dapat menjawab dengan menyesuaikan materi yang telah didapat dari platform.

Baca Juga: Bagaimana Pendekatan dalam Evaluasi Aksi Pemberdayaan Masyarakat? Simak Jawaban Lengkapnya!

Simaklah uraian jawaban dan penjelasan mengenai pendekatan yang dapat memberikan deskripsi dan tahapan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran dengan sangat komprehensif ialah pendekatan?

Soal

Pendekatan yang dapat memberikan deskripsi dan tahapan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran dengan sangat komprehensif ialah pendekatan…

Alternatif Jawaban

Pendekatan yang dimaksud pada soal ialah pendekatan rubrik.

Baca Juga: Berdasarkan Ketiga Pendekatan yang Telah Dipelajari, Pendekatan Apa yang Paling Sering Ibu dan Bapak Gunakan?

Pembahasan

Pendekatan rubrik adalah suatu metode penilaian atau evaluasi kinerja yang digunakan untuk menentukan sejauh mana seseorang telah mencapai suatu tujuan atau kriteria tertentu.

Pendekatan rubrik terdiri dari beberapa kriteria yang harus dicapai, dan setiap kriteria memiliki tingkat pencapaian yang berbeda-beda. Dalam pendekatan rubrik, setiap kriteria dan tingkat pencapaian yang diharapkan telah ditetapkan sebelumnya, sehingga penilaian dilakukan secara objektif.

Salah satu kelebihan dari pendekatan rubrik adalah memungkinkan penilaian yang konsisten dan objektif. Kriteria dan tingkat pencapaian yang telah ditetapkan membuat penilaian tidak bergantung pada penilaian subjektif dari seorang penilai, sehingga menghindari adanya kecenderungan penilaian yang tidak adil.

Baca Juga: Jawaban Latihan Pemahaman di Bawah Ini, Contoh Urutan Jenjang Capaian yang Tepat dalam Pendekatan Rubrik

Hal ini sangat berguna terutama dalam situasi yang memerlukan evaluasi kinerja yang konsisten dan terukur, seperti dalam dunia akademik atau profesional. Selain itu, pendekatan rubrik juga memungkinkan penilai untuk memberikan umpan balik yang lebih konstruktif dan spesifik.

Dengan memiliki kriteria yang jelas dan terukur, penilai dapat memberikan umpan balik yang lebih detail dan membantu peserta evaluasi untuk memperbaiki kinerja mereka pada kriteria tertentu. Umpan balik yang baik dapat membantu meningkatkan motivasi dan hasil kerja peserta evaluasi.

Demikian pemaparan mengenai pendekatan yang dapat memberikan deskripsi dan tahapan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran dengan sangat komprehensif ialah pendekatan? Perlu diingat kembali bahwa ulasan ini hanya sebagai referensi tambahan.

Maka dari itu, sangat disarankan bagi bapak ibu guru untuk tetap mengacu pada modul utama yang disediakan dalam platform Merdeka Mengajar.***

Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun. Pembaca disarankan untuk mengeksplorasi referensi yang relevan sebanyak-banyaknya.