Guru Berupaya Untuk Mengintegrasikan Prinsip Kehidupan Berkelanjutan Pada Berbagai Kegiatan Pembelajaran Denga

Pembelajaran berorientasi pada masa depan yang berkelanjutan.

Penjelasan

Untuk dapat menjawab soal tersebut, Anda harus mengetahui beberapa poin mengenai Asesmen pembelajaran yang ada pada materi Asesmen Nasional Kemdikbud. Berikut di bawah ini beberapa poin yang dimaksud:

1. Pembelajaran dirancang dengan mempertimbangkan tahap perkembangan dan tingkat pencapaian murid.

Contoh:

-Ketika awal tahun pelajaran, seorang guru berusaha mencari informasi mengenai kesiapan belajar murid dan pencapaian sebelumnya. Misalnya melaluai cara: berdialog dengan murid, sesi diskusi kelompok kecil, tanya jawab,dan metode lain yang sesuai.

-Guru merancang atau memilih ATP sesuai dengan tahap perkembangan murid, atau mengacu ke tahap awal. Guru bisa juga menggunakan maupun mengadaptasi contoh tujuan pembelajaran, ATP, dan modul ajar yang disediakan oleh Kemendikbudristek.

2. Pembelajaran dirancang dan dilaksanakan untuk membangun kapasitas murid menjadi pembelajar sepanjang hayat.

Contoh:

-Guru memotivasi muridnya untuk mengetahui kemampuan murid dan hal apa saja yang perlu dikembangkan.