Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Berikut merupakan kunci jawaban post test modul 3 topik 1 Merdeka Belajar, akan dibahas dalam artikel ini sebagai referensi belajar bapak/ibu guru.
Kunci jawaban post test modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh, topik 1 Merdeka Belajar, Pelatihan Mandiri, Kurikulum Merdeka.
Baca Juga: Deskripsi PGRI untuk Guru Penggerak, yaitu Menjadi Peran Utama untuk Memajukan Pendidikan Nasional
Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Topik 1 Merdeka Belajar
1. Kebudayaan arah satuan budaya dunia (kemanusiaan) merupakan penjelasan dari ....
a. Konvergen
b. Kontinuitas
c. Konvensi
d. Konsentris
Jawaban: a.
2. Menurut Ki Hadjar Dewantara, kodrat keadaan terdiri dari …
a. Kodrat alam dan kodrat dunia.
b. Kodrat alam dan kodrat zaman
c. Kodrat dunia dan kodrat akhirat
d. Kodrat zaman dan kodrat dunia
Jawaban: b.
3. Apa saja yang dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya?
a. Peran guru sebagai fasilitator dan lingkungan yang mendukung
b. Pembelajaran kontekstual dan lingkungan yang mendukung
c. Keterampilan hidup dan peran guru sebagai penghubung.
d. Peran guru sebagai fasilitator dan pembelajaran kontekstual
Jawaban: d.
4. Selain guru sebagai penghubung, hal berikut juga dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya….
a. Pembelajaran Kontekstual
b. Pembelajaran demokratis
c. Pembelajaran praktis
d. Pembelajaran Mandiri
Jawaban: a.
5. Saat ini guru bukan lagi satu-satunya sumber belajar murid. Lalu apa yang dapat guru lakukan?
a. Guru dapat berperan sebagai pengawas proses belajar di sekolah
b. Guru dapat berperan sebagai sumber instruksi pembelajaran mandiri
c. Guru dapat berperan menciptakan tujuan tujuan belajar murid untuk mencerdaskan bangsa
d. Guru dapat berperan sebagai penghubung murid dengan sumber belajar di sekitar murid
Jawaban: d.
Baca Juga: Cara Membuat Laporan Kegiatan Membaca Buku Fiksi dan Non Fiksi
6. Berikut ini merupakan kemampuan yang harus dimiliki pendidik terkait potensi yang ada pada setiap murid . . . . .
a. Kepekaan dalam menentukan potensi untuk setiap murid
b. Kepekaan dalam mengidentifikasi potensi yang ada pada setiap murid
c. Semangat dalam mengintervensi minat yang ada pada setiap murid
d. Menemukan dan menggali potensi kesenian yang ada pada setiap murid
Jawaban: b.
7. Murid sebagai individu yang unik sejatinya mendapatkan tuntunan yang sesuai dengan
a. Tuntunan masa depan
b. Minat dan potensinya
c. Kebutuhan lingkungannya
d. Target belajar di sekolah
Jawaban: a.
8. Salah satu prinsip dalam melakukan perubahan berkaitan dengan kemajuan kebudayaan yang dilakukan secara berkesinambungan dan terus menerus. Prinsip tersebut adalah ...
a. Konvensi
b. Kontinyu
c. Konsentris
d. Konvergen
Jawaban: b.
9. Berikut ini adalah contoh kegiatan yang tepat dalam merespon keunikan potensi yang ada dalam setiap murid..
a. Memberikan ruang untuk mengembangkan keunikan potensi murid
b. Melakukan ujian sumatif mata pelajaran Seni Budaya
c. Mengharuskan murid untuk bergabung kedalam ekskul teater
d. Menyarankan murid untuk masuk jalur IPS
Jawaban: a.
10. Berikut adalah manfaat pembelajar sepanjang hayat yang dapat dimiliki, kecuali….
a. Meningkatkan kualitas hidup secara berkesinambungan
b. Mengoptimalkan potensi diri
c. Menghadapi tantangan masa depan dan mengubahnya menjadi peluang
d. Hidup dengan minimalis dan secukupnya
Jawaban: d.
Baca Juga: Rajin Membaca Buku Cerita dapat Meningkatkan Kemampuan Ini terhadap Anak Kita
Demikianlah pembahasan mengenai kunci jawaban post test modul 3 topik 1 Merdeka Belajar, yang dibahas dalam artikel ini sebagai referensi belajar bapak/ibu guru. Semoga bermanfaat.***
