Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan telah diajarkan sejak jenjang Sekolah Dasar. Definisi Pendidikan Kewarganegaraan menurut Winarno yaitu?
Para ahli memaparkan gagasan mereka tentang definisi Pendidikan Kewarganegaraan untuk menjelaskan cakupan dari mata pelajaran tersebut.
Salah satu ahli atau pakar yang definisinya kerap dijadikan acuan adalah Winarno. Artikel ini akan mengulas tentang pengertian Pendidikan Kewarganegaraan menurut Winarno.
Tujuannya yakni sebagai referensi tambahan bagi peserta didik dan agar semakin memahami Pendidikan Kewarganegaraan.
Baca Juga: Soal UAS UT Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan MKWU4109 Bagian Dua
Mengingat ada banyak pendapat ahli, maka peserta didik perlu membedakan antara satu pendapat dengan pendapat lainnya.
Oleh karena itu, simaklah ulasan di bawah ini untuk memahaminya lebih dalam.
Soal
Definisi Pendidikan Kewarganegaraan menurut Winarno yaitu?
Jawaban
Dalam bukunya yang berjudul “Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan: Isi, Strategi, dan Penilaian” Winarno mendefinisikan Pendidikan Kewarganegaraan.
Pendidikan Kewarganegaraan sebagai suatu bidang kajian yang mempunyai objek telaah kebajikan dan budaya kewarganegaraan.
Menggunakan disiplin ilmu pendidikan dan ilmu politik sebagai kerangka kerja keilmuan pokok serta disiplin ilmu lain yang relevan.
Kemudian, secara koheren, diorganisasikan dalam bentuk program kurikuler kewarganegaraan, aktivitas sosial-kultural kewarganegaraan, dan kajian ilmiah kewarganegaraan.
Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 10 Halaman 145 Tentang Apa Arti Penting Bhinneka Tunggal Ika
Winarno juga menjelaskan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan merupakan pembelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warga negara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan kewajibannya.
Untuk menjadi warga negara Indonesia yang cerdas, terampil, dan karakter yang diamanatkan oleh Pancasila dan UUD 1945.
Berdasarkan definisi tersebut, dapat ditarik beberapa poin utama mengenai Pendidikan Kewarganegaraan menurut Winarno, antara lain:
- Objek telaah Pendidikan Kewarganegaraan yaitu kebajikan dan budaya kewarganegaraan.
- Kerangka kerja keilmuan pokok yang digunakan yaitu ilmu pendidikan dan ilmu politik, tetapi bisa juga memakai disiplin ilmu lain yang relevan, misalnya ilmu hukum.
- Disiplin ilmu yang digunakan selanjutnya diorganisasikan dalam bentuk program kurikuler di sekolah, aktivitas sosial-kultural di tengah masyarakat, dan diskusi keilmiahan.
- Pendidikan Kewarganegaraan bermaksud membentuk warga negara yang menyadari kewajiban dan haknya.
- Pendidikan Kewarganegaraan sebagai upaya membentuk warga Indonesia yang bersikap baik sesuai amanat UUD 1945 dan Pancasila.
Melihat pentingnya peran Pendidikan Kewarganegaraan, maka tidak mengherankan apabila mata pelajaran ini diberikan sejak jenjang Sekolah Dasar.
Sebab, pembentukan menjadi warga negara yang baik dapat dimulai sejak usia dini supaya anak-anak bisa menjalankan peran sosialnya dengan baik.
Menjadi warga negara yang baik bisa dimulai dengan menghormati hak asasi manusia lain, toleransi kepada umat agama lain, dan tidak mengganggu ketertiban umum.
Baca Juga: Kunci Jawaban PKN kelas 9 SMP halaman 29 Kurikulum Merdeka Uji Kompetensi
Apabila sejak dini sudah dilatih untuk melaksanakan kewajiban dan hak warga negara dengan baik, maka peserta didik dapat tumbuh menjadi warga negara yang cerdas dan terampil.
Sebagaimana yang diamanatkan oleh UUD 1945 dan Pancasila.
Demikian ulasan jawaban dan pembahasan tentang definisi pendidikan kewarganegaraan menurut Winarno. Referensi ini bisa menjadi pelengkap materi Pendidikan Kewarganegaraan dan sebagai bahan belajar mandiri.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun.
