Penjelasan Soal Karakteristik Kurikulum 2013, dalam Pembelajarannya Menggunakan Pendekatan Tematik, Saintifik

- 27 Desember 2022, 15:42 WIB
Karakteristik Kurikulum 2013, dalam Pembelajarannya Menggunakan Pendekatan Tematik, Saintifik dan PAKEM
Karakteristik Kurikulum 2013, dalam Pembelajarannya Menggunakan Pendekatan Tematik, Saintifik dan PAKEM /Pexels.com / Artem Podrez/

INFOTEMANGGUNG.COM – Kurikulum 2013 masih dipakai di banyak sekolah. karakteristik Kurikulum 2013, dalam pembelajarannya menggunakan pendekatan tematik, saintifik dan PAKEM. Untuk mewujudkan pembelajaran tersebut, guru perlu menggunakan metode?

Pertanyaan tersebut muncul supaya guru dapat menerapkan metode yang sesuai dengan karakteristik Kurikulum 2013.

Artikel ini akan membahas tentang alternatif metode pembelajaran yang cocok dengan Kurikulum 2013.

Alternatif ini mempertimbangkan pendekatan tematik, saintifik, serta PAKEM yang kerap digunakan selama proses belajar mengajar berlangsung.

Baca Juga: Jawaban Soal Setiap Peserta Musyawarah Memiliki Hak yang Sama dalam Menyampaikan? Buku Tematik Kelas 5 Tema 2

Soal

Karakteristik Kurikulum 2013, dalam pembelajarannya menggunakan pendekatan tematik, saintifik dan PAKEM. Untuk mewujudkan pembelajaran tersebut, guru perlu menggunakan metode?

Jawaban

Berdasarkan pertimbangan terkait pendekatan yang digunakan selama pembelajaran, maka metode yang dapat diterapkan oleh guru yaitu metode pembelajaran eksperimen.

Metode ini bukan hanya berlaku sebagai metode mengajar. Akan tetapi, metode eksperimen juga merupakan metode berpikir.

Hal ini karena dalam melaksanakan eksperimen, murid akan dilatih untuk berpikir secara ilmiah atau saintifik. Terdapat tata urutan yang jelas atau sebab-akibat yang menjelaskan suatu fenomena.

Melalui pembelajaran dengan metode eksperimen, maka murid akan belajar untuk berpikir terstruktur dan menyelesaikan permasalahan secara ilmiah.

Metode eksperimen dimulai dengan menemukan suatu masalah atau fenomena, kemudian mengumpulkan data-data yang berhubungan dengan fenomena tersebut. Lantas, disusun hipotesis atas fenomena yang terjadi.

Setelah itu, dilakukan penelitian untuk membuktikan hipotesis yang telah disusun. Barulah nanti dapat ditarik kesimpulan, apakah hasil penelitian sesuai dengan hipotesis atau tidak.

Baca Juga: Pendekatan Inkuiri Apresiatif adalah, Ini Jawaban Sesuai Arahan Kemendikbud yang Wajib Dipahami Guru Penggerak

Metode pembelajaran eksperimen memiliki beberapa kelebihan, yakni:

  • Dapat membuat murid lebih percaya mengenai kebenaran atau kesimpulan suatu fenomena berdasarkan penelitian yang sudah dilaksanakan secara langsung.
  • Membina murid agar dapat menciptakan terobosan baru.
  • Hasil penelitian yang berharga bisa dimanfaatkan untuk khalayak.

Pelaksanaan metode pembelajaran eksperimen sesuai dengan karakteristik pendekatan tematik, saintifik, dan PAKEM.

Karakteristik pendekatan tematik yaitu melibatkan berbagai bidang studi supaya bisa memberikan pengalaman pembelajaran bagi murid.

Pendekatan saintifik merupakan pendekatan yang dirancang agar murid secara aktif dapat membangun konsep atau prinsip melalui pengamatan, bertanya, eksperimen, serta pengolahan informasi. Lalu, hasilnya dikomunikasikan.

Sementara itu, pendekatan PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan) memiliki karakteristik antara lain:

  • Aktif, sehingga memungkinkan murid untuk berinteraksi dengan lingkungannya secara aktif.
  • Kreatif, artinya pembelajaran dirancang untuk memunculkan kreativitas murid melalui interaksinya dengan lingkungan.
  • Efektif, yaitu pendidikan dilakukan supaya meningkatkan kualitas hasil belajar murid.
  • Menyenangkan, yakni pembelajaran diharapkan mampu mewujudkan suasanan yang menyenangkan.

Baca Juga: Banyak Hal Positif yang Sudah Anda Lakukan Dalam Mengeksekusi Prakarsa Perubahan Diri Menggunakan Pendekatan

Oleh karena itu, metode pembelajaran eksperimen perlu diterapkan oleh guru untuk mengasah kemampuan berpikir saintifik serta keaktifan murid untuk menyelesaikan permasalahan yang ditemuinya.

Demikian ulasan untuk menjawab soal karakteristik Kurikulum 2013, dalam pembelajarannya menggunakan pendekatan tematik, saintifik dan PAKEM. Untuk mewujudkan pembelajaran tersebut, guru perlu menggunakan metode?

Jawaban ini sifatnya sebagai referensi tambahan, sehingga guru dapat mengeksplorasi referensi utama yakni yang berasal dari sekolah atau Kemendikbudristek.***

Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun.

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: bdkbanjarmasin.kemenag.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x