Pelaksanaan Strategi Pembelajaran Inquiri Sebagai Salah Satu Metode Pembelajaran

INFOTEMANGGUNG.COM - Ada berbagai jenis strategi pembelajaran salah satunya adalah strategi pembelajaran inquiri.

Guru dapat memilih untuk menerapkan strategi pembelajaran inquiri di sekolah dengan beberapa pertimbangan mendasar seperti waktu dan tingkat kesulitan.

Baca Juga: Festival Lembutan Bansari Selesai, Prosesi Jamasan Cacak Menjadi Penanda Pungkasnya Acara

Pada artikel ini akan dibahas secara singkat tentang pengertian dan pelaksanaan strategi pembelajaran inquiri.

Pengertian Strategi Pembelajaran Inquiri

Pembelajaran berbasis inkuiri merupakan pendekatan pembelajaran yang menekankan pada peran siswa dalam proses pembelajaran.

Alih-alih guru memberi tahu siswa apa yang perlu mereka ketahui, siswa didorong untuk mengeksplorasi materi, mengajukan pertanyaan, dan berbagi ide.

Pembelajaran berbasis inkuiri menggunakan pendekatan pembelajaran yang berbeda, termasuk diskusi kelompok kecil dan pembelajaran terbimbing.

Langkah Pelaksanaan Strategi Pembelajaran Inquiri

1. Guru melakukan pengenalan agar siswa siap untuk mulai melaksanakan kegiatan pembelajaran.
2. Guru membimbing peserta didik untuk melakukan perumusan masalah yang mengharuskan mereka menggunakan pola pikir kritis untuk memecahkan masalah tersebut.
3. Siswa diberikan kesempatan untuk mengemukakan hipotesis atau dugaan sementara.
4. Siswa melakukan pengumpulan data yang kiranya sesuai untuk membantu mengatasi masalah yang sudah ditemukan pada langkah kedua.
5. Siswa melakukan pengujian hipotesis menggunakan data-data yang sudah dikumpulkan sebelumnya.
6. Guru membimbing siswa menarik kesimpulan dari serangkaian kegiatan pengujian yang telah dilakukan.

Baca Juga: Kunci Jawaban Uji Pemahaman Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 5 Halaman 190 Bagian C

Kelebihan Strategi Pembelajaran Inquiri

1. Membantu peserta didik memiliki gaya belajar yang sesuai.
2. Menekankan pengembangan kognitif, afektif, dan psikomotor yang seimbang agar proses pembelajaran menjadi lebih bermakna.
3. Daripada hanya menghafal fakta, siswa membuat koneksi mereka sendiri tentang apa yang mereka pelajari. Hal ini memungkinkan mereka untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang suatu topik daripada yang mereka dapatkan hanya dengan menghafal dan mengingat fakta.
4. Siswa memiliki kesempatan untuk menjelajahi secara mendalam tentang suatu topik pembelajaran. Hal ini bisa terjadi karena siswa mendapatkan pengalaman langsung untuk mencari jawaban permasalahan topik tertentu.
5. Daripada menghafal penjelasan yang disampaikan oleh guru, sistem pembelajaran ini dapat membiarkan siswa mengeksplorasi topik sendiri.

Kekurangan Strategi Pembelajaran Inquiri

1. Sulit mengontrol kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh peserta didik.
2. Implementasi strategi ini membutuhkan waktu yang lumayan panjang sehingga sulit menyesuaikannya dengan rencana alokasi waktu yang sudah disusun tiap semester.
3. Mekanisme pelaksanaan strategi pembelajaran inquiri kadang-kadang terbentur dengan kebiasaan belajar peserta didik.

Penentuan pelaksanaan strategi pembelajaran inquiri oleh guru memang memiliki banyak pertimbangan dilihat dari kelebihan dan kekurangan strategi ini.