Apa yang Anda Ketahui dan Pahami dari Pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang Pendidikan dan Pengajaran

INFOTEMANGGUNG.COM – Pemikiran Ki Hadjar Dewantara mengenai pendidikan dan pengajaran masih sangat melekat sampai sekarang. Apa yang Anda ketahui dan pahami dari pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang pendidikan dan pengajaran?

Pertanyaan itu muncul dalam Refleksi Pribadi Modul PGP 1.1. Refleksi Filosofi Pendidikan KHD.

Sebagai guru penggerak, tentu perlu mengetahui tentang apa arti atau makna dari pemikiran KHD perihal pendidikan dan pengajaran.

Sebab, pemikiran KHD menjadi landasan bagi guru untuk terus mengembangkan pendidikan dan mewujudkan cita-cita pendidikan yang memerdekakan murid.

Baca Juga: Menurut Ki Hadjar Dewantara, Salah Satu Hasil dari “Tuntunan” Orang Dewasa Terhadap Kekuatan, Jawabannya

Oleh karena itu, sebagai bahan referensi akan disajikan alternatif jawaban untuk mengisi bagian refleksi pribadi Modul PGP.

Soal

Apa yang Anda ketahui dan pahami dari pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang pendidikan dan pengajaran?

Jawaban

Menurut pemikiran Ki Hadjar Dewantara, pengajaran merupakan bagian tak terpisahkan dari pendidikan.

Aktivitas pengajaran diartikan sebagai proses pendidikan dalam memberi ilmu untuk kecakapan hidup anak, baik secara lahir maupun batin.

Sementara itu, pendidikan dimaknai sebagai aktivitas memberi tuntunan terhadap segala kodrat yang dipunyai anak supaya ia dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya.

Keselamatan dan kebahagiaan itu meliputi statusnya sebagai individu ataupun sebagai anggota dari suatu masyarakat.

Baca Juga: Ki Hadjar Dewantara Tidak Serta Merta Percaya dengan Dua Teori Pendidikan yang Berkembang, Simak Jawabannya

Ki Hadjar Dewantara meyakini bahwa salah satu kunci untuk menciptakan Indonesia yang beradab adalah pendidikan.

Pendidik hanya mampu menuntun tumbuh serta hidupnya kodrat yang melekat pada diri anak-anak, supaya dapat memperbaiki lakunya (bukan dasarnya) hidup.

Peran pendidik dapat diibaratkan sebagai petani yang merawat tanaman sesuai kebutuhan tanaman tersebut supaya dapat tumbuh dan berkembang dengan baik. Tanaman yang berbeda tentu akan membutuhkan perlakuan dan perawatan yang berbeda.

Artinya, guru selaku pendidik harus mampu melayani beragam bentuk kebutuhan metode belajar peserta didik. Hal itulah yang dimaksud sebagai pendidikan yang berorientasi pada anak.

Sejatinya, guru mampu memberi kebebasan bagi anak untuk mengembangkan ide, bakat atau minat, serta berpikir kreatif. Inilah yang dinamakan sebagai merdeka belajar.

Akan tetapi, kebebasan yang diberikan bukanlah kebebasan mutlak tanpa arahan. Guru juga harus memberi tuntunan dan arahan supaya anak tidak membahayakan dirinya sendiri.

Baca Juga: Sesuai Pesan Ki Hadjar Dewantara untuk Menuntun Murid Sesuai Jamannya, Simak Jawaban Berikut Ini!

Ki Hadjar Dewantara juga mengingatkan kepada guru maupun pendidik agar bersikap terbuka dan senantiasa mengikuti perkembangan zaman. Namun, tidak semua perkembangan zaman itu baik.

Maka dari itu, perlu diselaraskan terlebih dahulu. Penyelarasan ini berkaitan dengan kodrat alam dan kodrat zaman.

Kodrat alam berhubungan dengan sifat serta bentuk lingkungan tempat anak berada. Sementara itu, kodrat zaman berhubungan dengan isi dan irama.

Demikian ulasan jawaban soal apa yang Anda ketahui dan pahami dari pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang pendidikan dan pengajaran? Jawaban ini bukanlah jawaban mutlak, sehingga bapak/ibu guru dapat melengkapi dengan jawaban lainnya yang sesuai modul dan relevan.***

Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun.