Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Nilai pengetahuan di raport diambil dari mana? Akan dibahas dalam artikel ini, silahkan disimak.
Penilaian setiap mata pelajaran meliputi kemampuan pengetahuan (kompetensi kognitif), kemampuan keterampilan (kompetensi psikomotorik), dan kemampuan sikap (kompetensi afektif).
Nilai pengetahuan di raport diambil dari mana? Yaitu diambil dengan cara mengukur sejauh mana siswa telah menguasai berbagai tingkatan proses mental, termasuk pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural.
Baca Juga: Memahami Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka, yaitu Pendidikan Berpusat pada Murid
Penilaian dalam proses pembelajaran berfungsi:
- Sebagai alat untuk mengidentifikasi ketidakmampuan belajar (assessment as learning);
- Sebagai alat proses pembelajaran (assessment for learning);
- Sebagai alat untuk mengukur keberhasilan belajar (assessment of learning).
Siswa harus mampu menguasai kompetensi yang diharapkan agar lulus penilaian. Berbagai metode tes, seperti tes tertulis, lisan, maupun penugasan, digunakan sebagai instrumen untuk penilaian.
Prosedur penilaian pengetahuan dimulai dari penyusunan perencanaan, pengembangan instrumen penilaian, pelaksanaan penilaian, pengolahan, dan pelaporan, serta pemanfaatan hasil penilaian.
Nilai pengetahuan di raport diambil dari mana? Yaitu diambil dari hasil penilaian harian selama satu semester untuk mengetahui pencapaian kompetensi pada setiap Kompetensi Dasar (KD).
Setelah menguasai satu atau lebih KD, pelaksanaan penilaian harian dapat dilakukan. Tergantung dari kekhasan masing-masing KD, penilaian harian dapat dilakukan secara tertulis, lisan, dan/atau penugasan, atau dengan cara lain.
