Network
(B) Melakukan pengembangan diri dan rekan sejawat melalui kegiatan di kelompok kerja
(C) Melakukan kolaborasi dengan rekan sejawat untuk meningkatkan kompetensi
(D) Membuat lingkungan kelas yang aman, nyaman, menyenangkan namun tetap menantang dan relevan bagi siswa
(E) Mengambil pelajaran dan mengasah keterampilan metakognitif untuk menciptakan pembelajaran yang efektif
Jawaban: (D)
Pembelajaran wellbeing berarti pembelajaran yang dibentuk supaya siswa sejahtera dan senang, sehingga akan tercipta ekosistem sekolah yang kondusif.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh Tabbodi (2015), ditunjukkan adanya hubungan positif antara kebahagiaan dengan kenaikan prestasi siswa.
Baca Juga: Keyakinan Kelas Adalah, Contoh Aksi Nyata Pelatihan Guru Penggerak
Wellbeing dapat diketahui dari penilaian siswa terhadap proses pembelajaran. Ada beberapa indikator wellbeing yang dapat diamati. Indikator tersebut antara lain:
- Sosial, apabila siswa merasa sejahtera atau senang, maka akan timbul perasaan nyaman pada diri mereka saat berinteraksi interpersonal. Interaksi tersebut bisa dengan teman, guru, ataupun civitas akademika yang lain.
- Kognitif, kesejahteraan ini menyangkut pengetahuan siswa dalam pemecahan masalah, penyelesaian tugas, serta prestasi yang diraih.
- Emosi, yakni kesejahteraan yang berhubungan dengan emosi positif. Misalnya, perasaan senang saat belajar. Emosi ini juga bisa terlihat dari respons mereka terhadap teman belajarnya saat mengerjakan tugas kelompok.
- Pribadi, indikator ini berkaitan pertumbuhan dan perkembangan pribadi, meliputi kemandirian, jati diri, dan integritas yang terbentuk dalam diri siswa.
- Fisik, yaitu kesejahteraan perihal tercukupinya kebutuhan fisik. Utamanya adalah kesehatan dan kecukupan nutrisi yang baik selama di sekolah.
Melihat ada cukup banyak indikator wellbeing, maka guru perlu mengupayakan supaya pembelajaran wellbeing dan ekosistem yang sehat dapat terbentuk.
Baca Juga: 5 Kebutuhan Dasar Manusia Guru Penggerak, Ini Penjelasan Rincinya
