Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Manakah pilihan di bawah ini yang merupakan contoh perilaku memaksa oleh guru ke murid? Pertanyaan tersebut merupakan salah satu soal yang terdapat pada post test Modul 1 Topik Disiplin Positif.
Pertanyaan Manakah pilihan di bawah ini yang merupakan contoh perilaku memaksa oleh guru ke murid, digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman bapak/ibu guru mengenai materi motivasi perilaku menghargai diri yang terdapat pada platform Merdeka Mengajar guru.kemdikbud.go.id
Sebagai pendidik harus dapat memahami cara dalam menangani murid termasuk memotivasi perilaku menghargai diri.
Baca Juga: Viral Anak Laporkan Sang Ibu ke Polisi Karena Tak Terima Dimarahi Pacaran Kelewat Batas
Apa saja perilaku-perilaku memaksa oleh guru ke murid? Berikut jawaban dan pembahasannya.
Pertanyaan
Manakah pilihan di bawah ini yang merupakan contoh perilaku memaksa oleh guru ke murid?
Jawaban
B. Mengurangi nilai sebesar 10 poin untuk keterlambatan pengumpulan tugas
Pembahasan
Memaksa terkadang bisa berhasil, setidaknya untuk jangka pendek mungkin anak pada saat itu akan melakukannya karena rasa takut. Namun, ada dampak jangka panjang yang mungkin tidak kita sadari seperti:
- Perilaku tidak akan jadi kebiasaan dalam jangka panjang. Perilaku itu hanya akan dilakukan jika ada paksaan dari luar karena perilaku tersebut bukan muncul dari kesadaran internal.
- Akan hilang ketertarikan bahkan muncul antipati terhadap kegiatan yang dipaksakan. Misalnya anak yang dipaksa les musik mungkin malah akan muncul antipati pada musik bukan karena musiknya, tetapi karena pemaksaannya.
- Kemerdekaan berekspresi dan potensi anak menjadi terbatas.
Baca Juga: Apakah Tantangan dalam Melakukan Modifikasi Modul Ajar, Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 2
Tiga dampak pemaksaan di atas tentu saja bertolak belakang dengan perilaku disiplin yang kita harapkan. Hal ini sejalan dengan apa yang diutarakan oleh Ki Hajar Dewantara yang menyiratkan bahwa disiplin yang kuat adalah syarat utama untuk mencapai kemerdekaan.
Dalam konteks pendidikan untuk menciptakan murid yang merdeka diperlukan disiplin yang kuat yaitu disiplin diri dan memiliki motivasi internal. Sementara Merdeka menurut Ki Hajar Dewantara yaitu: “Tidak hanya terlepas dari perintah, akan tetapi juga cakap buat memerintah diri sendiri”.
Hal yang sama diungkapkan oleh Diane Gossen yang menyatakan bahwa disiplin diri dapat membuat seseorang menggali potensi menuju kepada suatu tujuan, sesuatu yang dihargai dan bermakna.
Baca Juga: Dapat Arahan Langsung Dari Jokowi, KPU Rumuskan Kampanye Politik Adu Gagasan di Pemilu 2024
Sebagai pendidik, kita sebaiknya menerapkan cara-cara yang lebih positif ketika meminta murid melakukan sesuatu tanpa harus memaksa. Di antaranya dengan melakukan hal-hal sebagai berikut:
- Mengajak atau mendorong murid melakukan kegiatan yang membuat mereka senang.
- Membantu murid untuk menemukan inspirasinya.
- Membuka ruang dialog dengan murid.
Itulah pembahasan mengenai konsep diri dan dampak dari perilaku memaksa oleh guru ke murid.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel di-copy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apa pun.
