Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Apa yang harus diperhatikan dalam membuat program pembelajaran individual bagi anak berkebutuhan khusus tertera dalam panduan penyusunan yang dikeluarkan Kemendikbud.
Sebagaimana yang diketahui, dalam menyusun sistem pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus diperlukan penanganan yang tepat sehingga sistem yang disusun dapat mencapai keberhasilan.
Dalam menyusun program pembelajaran individual untuk peserta didik yang memiliki kebutuhan khusus, perlu melalui beberapa tahap yang harus diperhatikan.
Penyusunan ini akan sangat mempengaruhi capaian pembelajaran dari peserta didik saat menerima pembelajaran.
Berikut merupakan hal-hal apa yang harus diperhatikan dalam membuat program pembelajaran individual bagi anak berkebutuhan khusus :
Berdasarkan pendapat ahli Smith dan Luckasso (1995), ada tujuh langkah yang harus diperhatikan ketika akan membuat program pembelajaran secara individual yakni referral, asesmen, identifikasi, analysis of service¸ placement, instructional decision making serta evaluasi program.
Selain itu, beberapa hal yang juga bisa diperhatikan dalam membuat program terhadap anak berkebutuhan khusus juga bisa dilakukan dengan cara sebagai berikut :
Memperhatikan Tingkat Kemampuan Peserta Didik Saat Ini
Pada awal tahapan penyusunan program, tenaga pendidik harus terlebih dahulu mengetahui gambaran mengenai tingkat kemampuan peserta didik saat ini.
