Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Dalam mengajarkan nilai moral pada peserta didik, apakah Anda mengetahui bagaimana penerapan Pancasila sebagai moral pembangunan di lingkungan sekolah.
Guru sebagai pendidik utama di lingkungan sekolah harus mengetahui bagaimana penerapan Pancasila sebagai moral pembangunan di lingkungan sekolah.
Pada artikel ini akan dibahas tentang bagaimana penerapan Pancasila sebagai moral pembangunan di lingkungan sekolah.
Baca Juga: Jelaskan Bagaimana Tahapan Dari Perkembangan Psikososial! Ini Penjelasannya
Pancasila Sebagai Moral Pembangunan
Pancasila merupakan ideologi dan dasar negara Indonesia. Oleh karena itu, sudah sepantasnya kehidupan berbangsa dan bernegara harus berpedoman pada Pancasila termasuk dalam hal pembangunan.
Hakikat pembangunan nasional yang tertuang dalam alinea keempat Pembukaan UUD 1945 adalah: mencerdaskan kehidupan bangsa, menciptakan kesejahteraan umum, melindungi seluruh tumpah darah Indonesia, dan membantu melaksanakan ketertiban dunia dan perdamaian abadi.
Pancasila sebagai moral pembangunan mengandung maksud nilai-nilai luhur Pancasila (norma-norma yang tercantum dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945) dijadikan tolok ukur dalam melaksanakan pembangunan nasional, baik dalam perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, maupun dalam evaluasinya.
Penerapan Pancasila Sebagai Moral Pembangunan Di Lingkungan Sekolah
Dalam menerapkan pancasila sebagai moral pembangunan di lingkungan sekolah Anda sebagai pendidikan dapat berpedoman pada beberapa indikator pencapaian berikut, yakni :
Baca Juga: Mengapa Sekolah Dijadikan Sebagai Laboratorium Pendidikan Demokrasi Bagi Peserta Didik?
- Meyakini keberadaan Tuhan
- Melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinannya tepat waktu
- Berdoa sebelum dan melakukan kegiatan
- Memanfaatkan nikmat yang diberikan Tuhan untuk kebaikan
- Saling menghargai dan menghormati anggota keluarga lain yang berbeda agama ketika sedang beribadah
- Bersyukur atas segala nikmat dan karunia Tuhan YME
- Menghormati guru, memberi salam dengan perkataan dan sikap yang santun
- Menghargai dan menjaga lingkungan yang bersih, sehat, dan kondusif
- Saling mendukung dan membantu sesama anggota keluarga dalam kebaikan
- Menghargai sesama dan menghindari sikap/perlakuan semena mena
- Mencari kebenaran sumber informasi (anti hoax) dan berani menyatakan kebenaran itu secara jujur
- Bersama anggota keluarga lain membiasakan diri untuk melakukan kegiatan kemanusiaan (menyantuni fakir miskin/anak yatim piatu/bencana alam, dll)
- Selalu menjaga kekompakkan keluarga
- Bersama anggota keluarga lain mengembangkan rasa cinta tanah air (tayangan TV, bacaan tentang ke Indonesiaan)
- Menghargai dan mendengarkan pendapat orang lain
- Membiasakan bermusyawarah dalam menentukan kepentingan keluarga
- Tidak memaksakan kehendak terhadap anggota keluarga lain
- Belajar sungguh-sungguh
- Suka menabung dan hidup berhemat
- Menghargai hasil karya orang lain
Rincian indikator diatas dapat Anda gunakan sebagai pedoman dalam rangka menerapkan pancasila sebagai moral pembangunan di lingkungan sekolah.
Kegiatan-kegiatan diatas bersifat sederhana dibandingkan indikator penerapan di bidang lain yang bersifat lebih kompleks.
Baca Juga: Kegiatan Membaca Seperti Apa Yang Membosankan Menurut Ibu dan Bapak?
Demikian pembahasan singkat tentang pancasila sebagai moral pembangunan dan bagaimana penerapan pancasila sebagai moral pembangunan di lingkungan sekolah. Semoga membantu!***
