Network
Menyebutkan huruf secara acak tanpa konteks juga akan membuat murid kesulitan menghafal huruf-huruf yang ada.
Dengan menyebutkan huruf berdasarkan konteks tertentu akan mendukung murid untuk mampu berpikir kreatif.
Penyebutan huruf dalam pembelajaran membaca juga bisa menstimulasi otak murid untuk menemukan kata-kata lainnya.
Misalnya, ketika guru mengajari murid nama-nama buah berdasarkan huruf. Kemudian, murid diarahkan untuk menyebutkan huruf-huruf penyusun nama buah tersebut.
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Kurikulum Merdeka Modul 1 tentang Kurikulum Merdeka Profil Pelajar Pancasila
Contoh sederhananya, buah yang diawali dengan huruf A adalah apel. Lalu, murid bisa menyebutkan huruf penyusunnya yaitu A-P-E-L.
Itulah mengapa pernyataan di dalam soal Cerita Reflektif di atas merupakan pernyataan yang salah. Sebab, murid harus dilatih membaca berdasarkan konteks supaya mereka bisa berpikir sistematis sedini mungkin.
Demikian ulasan kunci jawaban soal cara mengajarkan membaca pada murid kelas awal adalah dengan menyebutkan nama huruf tanpa konteks. Penjelasan yang telah diuraikan bisa menjadi referensi tambahan bagi guru SD.***
Disclaimer: Dilarang keras melakukan tindakan copy paste atau sindikasi terhadap artikel ini. Artikel ini disusun guna menjadi referensi pendamping modul utama atau modul yang diberikan oleh Kemendikbudristek.
