Network
Baca Juga: Manakah yang Tidak Termasuk dalam Elemen Perencanaan Berbasis Data? Yang Bukan Enam Langkah Ini
Lantas, apakah kebiasaan yang ingin diubah dari proses perencanaan berbasis data? Satuan pendidikan bisa menjalankan suatu refleksi yang merupakan perencanaan berbasis data dengan melakukan hal berikut:
- Mempelajari dan memverifikasi data yang ada di satuan pendidikan.
- Melakukan evaluasi rapor pendidikan dengan melaksanakan pengamatan, olah data dan berdiskusi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
- Menyimpulkan permasalahan yang ada.
- Menyusun sebuah perencanaan berdasarkan hasil dari Analisa permasalahan yang ada.
Perencanaan berbasis data bisa dijadikan sebagai solusi dalam memecahkan masalah perencanaan saat ini seperti kualitas SDM sekolah yang dilatih dan didampingi selama pelaksanaan.
Keterbatasan data yang valid sehingga lengkap dan akurat, serta dijadikan sebagai single source of truth, dan pemecahan masalah atas kesulitan pelaksanaan kebijakan pusat di satuan pendidikan.
Dengan demikian, apakah kebiasaan yang ingin diubah dari proses perencanaan berbasis data? Yakni teknik atau cara dalam mengumpulkan data dan Tindakan setelahnya.
Sejauh ini, memanfaatkan rapor dalam perencanaan berbasis data memang sangat baik, akan tetapi hasil akhir yang didapat hanya menjadi nilai tanpa adanya tindak lanjut.
Meski sudah terjadi perbaikan dalam sistem pembelajaran kedepannya, namun peserta didik yang sudah mendapatkan nilai pada rapor tidak bisa mengulang kembali pemahaman yang sudah dilalui sebagai bentuk identifikasi kelemahan dalam belajar.
Demikian pembahasan terkait apakah kebiasaan yang ingin diubah dari proses perencanaan berbasis data? Bagaimana menurutmu.***
Disclaimer:
