Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Berdasarkan pemahaman Perencanaan Berbasis Data atas dasar pemanfaatan profil pendidikan untuk peningkatan mutu pendidikan, maka apakah kebiasaan yang ingin diubah dari proses perencanaan berbasis data?
Hingga saat ini, permasalahan utama yang masih sering terjadi adalah kualitas pendidikan yang ada belum dapat dikatakan meningkat secara signifikan.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 115, Tugas Kelompok, Penghambat Perubahan Sosial Budaya
Dengan kata lain, kondisi pendidikan saat ini masih jauh dari apa yang diharapkan karena masih terjadi kesenjangan dan tidak adanya peningkatan hasil pembelajaran baik secara kognitif dan non kognitif.
Maka secara keseluruhan, apakah kebiasaan yang ingin diubah dari proses perencanaan berbasis data? Simak pembahasan di bawah ini.
Adakah Kebiasaan yang Perlu Diubah Dari Proses Perencanaan Berbasis Data?
Sebagaimana yang diketahui, saat ini memanfaatkan rapor sebagai acuan refleksi dan evaluasi terkait perkembangan pembelajaran peserta didik termasuk ke dalam perencanaan berbasis data.
Perencanaan berbasis data merupakan suatu bentuk perencanaan yang dijalankan oleh satuan pendidikan atau Lembaga pendidikan yang menggunakan rapor pendidikan sebagai dasar acuan.
Tujuan dari perencanaan berbasis data ini ialah untuk memberikan peningkatan pencapaian dari segi perbaikan mutu pendidikan yang ada di satuan pendidikan secara berkesinambungan.
Pemanfaatan rapor sebagai bentuk perencanaan berbasis data merupakan salah satu tindakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
