Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Pak Ngakan dan tim fasilitator projek sedang menyusun pembelajaran projek di SD Cipta Pesona. Jawaban soal dan penjelasannya bisa dibaca dalam penjabaran berikut.
Tujuan dari projek penguatan profil pelajar Pancasila adalah untuk melakukan pengamatan guna menemukan solusi atas permasalahan yang terjadi di sekitarnya.
Baca Juga: Apakah Perlu Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Modul 2 Dilaksanakan? Simak Penjelasannya!
Harapannya adalah para siswa akan mampu mandiri dalam belajar, walaupun berada dalam situasi yang tidak formal, fleksibel, interaktif, dan terlibat langsung dengan lingkungannya.
Pertanyaan:
Pak Ngakan dan tim fasilitator projek sedang menyusun pembelajaran projek di SD Cipta Pesona.
Jawaban:
Melaksanakan Fase A. Di mana fokusnya adalah pada pemahaman yang sifatnya sederhana dan kegiatan praktik.
Penjelasan:
Dalam Kurikulum Merdeka untuk jenjang Pendidikan Sekolah Dasar, struktur pembelajarannya terbagi menjadi tiga fase utama, yaitu:
- Fase A untuk kelas 1 dan 2.
- Fase B untuk kelas 3 dan 4.
- Fase C untuk kelas 5 dan 6.
Dalam kasus Pak Ngakan dan tim fasilitator projek sedang menyusun pembelajaran projek di SD Cipta Pesona, yang disusun adalah pembelajaran Fase A.
Baca Juga: Jawaban Post Test Modul 2 Capaian Pembelajaran Dibuat untuk Rentang Waktu Apa? Simak Penjelasannya
Ini merupakan fase awal yang penekanan utamanya lebih pada penguatan dan pengembangan kemampuan literasi dan numerasi tingkat dasar.
- Literasi merupakan kemampuan seseorang untuk mengolah informasi saat membaca dan menulis. Kemampuan ini akan terus berevolusi sesuai perkembangan orang tersebut. Jadi bukan hanya sekedar baca tulis, tapi memahami konsep yang ada dibaliknya.
- Numerasi adalah kemampuan menerapkan konsep bilangan serta keterampilan berhitung. Termasuk kemampuan menganalisis informasi yang ditampilkan dalam beragam bentuk. Selain itu juga mampu menerapkannya dalam kehidupannya sehari-hari.
Pak Ngakan dan tim fasilitator projek sedang menyusun pembelajaran projek di SD Cipta Pesona. Di mana projek penguatan profil pelajar Pancasila untuk tingkat Sekolah Dasar dilaksanakan dengan lebih fleksibel.
Baik secara alokasi waktu, maupun dari tingkat kerumitan pembelajarannya. Setiap sekolah juga bisa menambahkan muatan lokal sesuai kebutuhan yang dirasakan. Misalnya bahasa daerah atau juga berkaitan dengan budaya setempat.
Baca Juga: Kunci Jawaban Modul 2: Ibu dan Bapak Guru Ceritakan Yuk tentang Waktu Favorit Bersama Murid Ketika
Pengaturan kurikulumnya bisa disesuaikan dengan kearifan lokal, tergantung mana yang ingin diangkat. Umumnya memang mengangkat tema bahasa daerah. Tapi ada juga yang mengangkat budaya khas.
Misalnya tarian, alat musik tradisional daerah, tarian, dan masih banyak lagi. Jadi tidak selalu bahasa daerah saja.
Pada praktiknya, Pak Ngakan dan tim fasilitator projek sedang menyusun pembelajaran projek di SD Cipta Pesona, akan mempertimbangkan semua hal di atas agar bisa menemukan cara pembelajaran terbaik untuk sekolah yang dituju.***
Disclaimer: Artikel ini bisa digunakan untuk membantu siswa belajar namun tidak menjamin kebenaran mutlak. Karena tidak menutup kemungkinan orang tua atau siswa melakukan eksplorasi jawaban lainnya.
