Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Terdapat pertanyaan berupa tidak semua pertanyaan yang diajukan guru kepada siswa adalah pertanyaan pemantik yang dibahas pada pelatihan dalam Post Test Modul 2.
Pada pembahasan kali ini, materi pelatihan yang diberikan berisi pemahaman perencanaan pembelajaran.
Baca Juga: Alternatif Modifikasi yang Dapat Dilakukan Guru dalam Pembelajaran Terdiferensiasi Kecuali?
Setiap tenaga pendidik diharuskan memahami konsep perencanaan pembelajaran karena menjadi pondasi dasar dalam menyusun rencana belajar.
Maka dari itu, peserta pelatihan yang terdiri dari tenaga pendidik diberikan pembekalan melalui materi dan video pembelajaran selama pelatihan.
Berikut merupakan pembahasan mengenai perencanaan pembelajaran yang akan dijelaskan di bawah ini.
Pertanyaan:
Tidak semua pertanyaan yang diajukan guru kepada siswa adalah pertanyaan pemantik.
Wiggins dan McTighe dalam bukunya The Understanding by Design menyatakan bahwa ada beberapa pertanyaan yang hanya mencari jawaban “resmi”dan benar (sesuai dengan buku teks) alih-alih membutuhkan jawaban dan penyelidikan mendalam.
Jenis pertanyaan seperti ini akan mempersingkat proses penyelidikan yang sebetulnya diperlukan sebagai jantung pemahaman mendalam.
