Bagaimana Peran Projek Sebagai Asesmen? Berikut Penjelasanya

Baca Juga: Jawaban Soal Bagaimana Peran Projek sebagai Asesmen pada Post Test Modul 3, Ini Bisa Dijadikan Pedoman

Dalam kegiatan pembelajaran berbasis projek, penilaian yang dilakukan oleh guru lebih komplek sebab guru tidak hanya menilai hasil akhir dari murid.

Adapun aspek penilaian dalam kegiatan pembelajaran berbasis projek meliputi:

1. Perencanaan

Penilaian sudah mulai dilakukan sejak tahap perencanaan.

Pada tahap ini guru akan menilai kemampuan murid dalam memahami permasalahan, mengumpulkan informasi, kreativitas dan relevansi antara tugas yang diberikan dengan informasi yang dikumpulkan.

2. Proses

Penilaian berikutnya dilakukan terhadap proses dalam mengerjakan projek.

Baca Juga: Bagaimana Pembelajaran Paradigma Baru dan Asesmen yang Efektif Untuk Mencapai CP yang Telah Ditentukan?

Pada tahap ini guru akan melihat sejauh keterampilan yang dimiliki murid dalam mengerjakan projek yang sedang berlangsung.

3. Produk

Penilaian terakhir adalah produk yang dihasilkan dari projek yang dikerjakan. Guru akan menilai keaslian, inovasi dan kreativitas dari produk yang dihasilkan.

Dengan demikian penilaian dalam pembelajaran berbasis projek ini bisa melihat kemampuan murid menyeluruh.