Menetapkan dimensi, elemen, dan sub-elemen sesuai dengan tema dan topik.
Dimensi yang ada di dalam penguatan profil pelajar Pancasila ada 6 macam, yang mana setiap dimensi memiliki elemen berbeda-beda. Keenam dimensi itu antara lain:
- Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia
- Kebhinekaan global
- Bergotong royong
- Mandiri
- Bernalar kritis
- Kreatif
Guna mengukur kriteria pencapaian murid secara lebih objektif dan terstruktur, maka keenam dimensi di atas dibedakan lagi menjadi beberapa elemen.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 206 Uji Kompetensi, Sebutkan Urutan Saluran Pencernaan dari Awal
Misalnya, pada dimensi yang pertama memuat lima elemen yang meliputi akhlak beragama, pribadi, kepada manusia, kepada alam, serta bernegara.
Lalu, pada dimensi kedua mengandung empat elemen, mencakup mengenal dan menghargai budaya, komunikasi dan interaksi antarbudaya.
Terkandung pula elemen refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan. Sedangkan, elemen yang terakhir yaitu elemen berkeadilan sosial.
Dimensi bergotong royong berisi tiga elemen yakni kolaborasi, kepedulian, dan berbagi. Dimensi mandiri memuat elemen pemahaman diri dan situasi yang dihadapi, serta regulasi diri.
Elemen yang terkandung pada dimensi bernalar kritis yaitu memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran. Serta merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri.
Baca Juga: Kunci Jawaban Modul 2: Ibu dan Bapak Guru Ceritakan Yuk tentang Waktu Favorit Bersama Murid Ketika