Network
Baca Juga: Mengenali Karakteristik AKM Literasi Membaca dan Numerasi
Hanya saja, setiap guru perlu memperhatikan terlebih dahulu apa yang dialami di dunia pembelajaran secara nyata.
Secara sederhana, hal yang tepat mengenai capaian dari pembelajaran siswa ada pada pengalaman yang terjadi. Setiap guru perlu dan harus memperhatikan setiap perkembangan dari siswa sebelum nanti menyesuaikan dengan rencana.
Sejak awal, sasaran dari pembelajaran tak lain adalah para siswa dan guru menjadi perantara pembelajaran.
Baca Juga: Jawaban Soal Proses Menemukenali Peserta Didik Sebelum yang Bersangkutan Mengikuti Pembelajaran
Oleh karena itu, kelak guru harus mampu menunjukkan kemampuannya yang baik dalam mengajar dan menilai.
Sementara itu, capaian pembelajaran sendiri sebenarnya bisa dipahami sebagai sebuah kompetensi yang wajib dicapai oleh siswa.
Tak mengejutkan jika keberadaan dari fase perkembangan setiap siswa perlu dicatat dan dijadikan pertimbangan penting.
Baca Juga: Jawaban Soal Pak Markus Sedang Merancang Asesmen untuk Pelajaran Ekonomi
Kemudian para guru perlu membuat rencana yang detail dan matang terkait kompetensi yang memang diinginkan.
