- Pengembangan materi dan bahan ajar agar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran, potensi dan kebutuhan siswa, sekolah, dan lingkungan.
- Pembuatan rancangan kegiatan pembelajaran yang lebih efektif untuk mencapai standar kompetensi.
- Perancangan dan pelaksanaan penilaian hasil belajar.
Sebagai bagian dari topik perencanaan pembelajaran Modul 2, Indikator pencapaian kompetensi ditentukan berdasarkan tujuan pembelajaran yang ditetapkan dengan benar.
Sesuai dengan Kompetensi Dasar yang tujuannya adalah membantu para siswa mencapai standar kompetensi. Juga sebagai panduan bagi para guru untuk menilai ketercapaian pembelajaran. ***