Network
Baca Juga: Jawaban Soal Catatan Riwayat Hidup Seseorang yang Ditulis oleh Orang Lain Disebut?
Apabila kita menghilangkan satu spesies dari rantai makanan yang ada pada ekosistem tersebut, maka keseimbangan alam tidak terjadi. Contohnya adalah, beruang yang bisa berada di kota karena hutannya sudah rusak dan mereka mencari tempat tinggal. C
ontoh lain dari ketidakseimbangan alam dan sangat merugikan adalah:
Rantai makanan pada ekosistem sawah adalah: matahari - padi - serangga - katak - ular - elang. Apabila jumlah katak berkurang karena perusakan alam maka serangga tidak memiliki predator dan akan terus memakan padi sehingga petani tidak bisa panen.
Keseimbangan alam yang baik akan bisa menjaga kestabilan dari lingkungan apabila sesuatu terjadi, seperti jika ada hujan yang sangat besar di lingkungan yang memiliki banyak pohon maka kemungkinan untuk terjadi banjir akan jauh lebih kecil karena air hujan akan diserap oleh pepohonan.
Soal apa yang kamu ketahui tentang keseimbangan alam tadi memang sering dijumpai kala bahan penjelasan yang terkait selesai diajarkan. Tes ini sudah berdasarkan acuan yang ditentukan oleh kurikulum. Untuk menilai pencapaian para peserta didik atas bahan yang diberikan.
Namun bukan itu saja, karena kemampuan para siswa menyerap sebuah materi juga bisa dibuat sebagai tolok ukur atas materi yang diberikan itu. Hal tersebut akan membantu dalam mendapatkan standar untuk jenis bahan ajar serta bobot yang penting diajarkan kepada peserta didik.
Penyusunan kurikulum serta pemilihan materi juga tingkat kesulitannya harus disesuaikan dengan kemampuan peserta didik saat menyerapnya. Dengan memberikan pertanyaan atau ujian semacam ini, para pendidik bisa melihat sampai batas mana pencapaian para siswa serta bagaimana sebuah materi bisa diterima oleh siswa.
Baca Juga: Jawaban Soal Biologi Muncul Karena Apa? Ini Penjelasannya
Demikianlah jawaban serta penjelasan yang dijabarkan untuk pertanyaan tadi. Dengan harapan penjabaran pelengkap ini bermanfaat untuk keterangan tambahan guna memperdalam pengertian para peserta didik atas bahan yang di tes.***
