Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Inggris Fase F ATP SMA Kelas 11 dan 12 Kurikulum Merdeka

Juga memahami tujuan dan maksud si penulis dan melakukan inferensi untuk memahami informasi yang tersirat.

2. Menyimak – Berbicara

Pada akhir Fase F peserta didik diharapkan mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris untuk berbagai situasi dan tujuan.

Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Matematika Kurikulum Merdeka Fase B ATP SD Kelas 3

Bisa memberikan respon terbuka dan strategi untuk memulai percakapan atau diskusi, dan mempertahankan atau menyimpulkan percakapan.

Peserta didik mampu memahami dan mengenali ide utama dan detail terkait dari sebuah diskusi atau presentasi berbagai topik bahasan. Termasuk menyampaikan opini atas situasi sosial, minat, dan nilai lintas konteks budaya kehidupan anak muda.

Mereka bisa memanfaatkan strategi koreksi dan menggunakan elemen non-verbal untuk memberikan penekanan.

3. Menulis – Memberikan Presentasi

Pada akhir fase F nantinya peserta didik akan mampu menulis berbagai teks fiksi dan faktual secara mandiri. Mereka bisa membuat perencanaan untuk menulis, membuat ulasan dan menulis ulang.

Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Matematika Fase F SMA ATP Kelas 11

Tujuannya untuk membuat koreksi dengan memperhatikan tata bahasa, huruf besar dan tanda baca.

Peserta didik juga bisa menuliskan kalimat utama dalam paragraf mereka, sambil menunjuk waktu, urutan, konjungsi, kata ganti orang ketiga dan kata penghubung.