INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut inilah contoh jawaban mahasiswa yang berbahagia, setelah rancangan praktik mikro mendapatkan masukan dan saran dari guru pamong atau guru penggerak, maka selanjutnya anda kaitkan rancangan tersebut dengan tema atau materi yang anda praktekkan di kelas PPL.
Studi kasus “kaitkan rancangan tersebut dengan tema atau materi yang anda praktekkan di kelas PPL” ini menarik untuk diulas.
Yuk perhatikan bagaimana mengkaitkan rancangan tersebut dengan tema atau materi yang anda praktekkan di kelas PPL.
Untuk teman-teman yang penasaran, yuk simak contoh jawaban berikut ini.
Soal Lengkap
Mahasiswa yang berbahagia, setelah rancangan praktik mikro mendapatkan masukan dan saran dari guru pamong atau guru penggerak, maka selanjutnya anda kaitkan rancangan tersebut dengan tema atau materi yang anda praktekkan di kelas PPL.
Contoh Jawaban
Saya merasa sangat berbahagia setelah mendapatkan masukan dan saran dari guru pamong atau guru penggerak terkait rancangan praktik mikro saya.
Dengan mengaitkan rancangan tersebut dengan tema atau materi yang saya praktekkan di kelas PPL, saya merasa lebih yakin dan siap untuk memberikan pembelajaran yang bermutu kepada siswa.
Rancangan praktik mikro saya difokuskan pada pembelajaran di kelas X Teknik Komputer dan Jaringan SMK Yabismu Banten, dengan menggunakan modul pengajaran kurikulum merdeka pada mata pelajaran Administrasi Infrastruktur jaringan dengan topik pengenalan jaringan.
Saya memilih untuk menggabungkan rancangan tersebut dengan model Assure untuk memastikan pembelajaran berjalan efektif dan efisien.
Dengan menerapkan model Assure, saya dapat melakukan langkah-langkah berikut:
1. Menganalisis Peserta Didik
Saya mengidentifikasi karakteristik peserta didik dan memperhatikan latar belakang mereka dalam kelas selama pembelajaran.
Hal ini membantu saya untuk memahami kebutuhan dan kemampuan mereka secara lebih baik.
2. Merumuskan Standar dan Tujuan Pembelajaran
Bersama guru pamong, kami merumuskan standar dan tujuan pembelajaran yang sesuai dengan materi yang akan disampaikan.
Hal ini membantu kami dalam mencari referensi bahan materi dan menetapkan arah pembelajaran.
3. Memilih Strategi dan Sumber Belajar
Saya memilih strategi pengajaran yang melibatkan peran aktif dari peserta didik, seperti adu peran.
Sumber belajar yang saya persiapkan juga dipilih dengan cermat untuk mendukung proses pembelajaran.
4. Memanfaatkan Sumber Belajar
Saya memastikan bahwa sumber belajar yang telah dirancang dan dipersiapkan secara optimal digunakan dengan baik selama proses pembelajaran.
5. Mendorong Partisipasi Peserta Didik
Saya melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran.
Baca Juga: Berikan Penjelasan Anda Mengenai Perencanaan Ekonomi Sentral Dapat Mengarahkan Sumber Daya ke Sektor
Meskipun ada beberapa peserta didik yang mungkin menghadapi kesulitan, namun saya mampu mengaktifkan motivasi belajar mereka melalui metode dan media yang saya gunakan.
6. Menilai dan Merevisi Pembelajaran
Saya melakukan evaluasi bersama guru pamong untuk mengevaluasi efektivitas pembelajaran dan merencanakan revisi yang diperlukan.
Evaluasi ini membantu saya untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran yang saya berikan kepada peserta didik.***
Disclaimer:
Kebenaran jawaban diatas tidak mutlak. Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.