INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut inilah jawaban bagaimana langkah-langkah penerapan pembelajaran Bu Nina agar harapannya bisa tercapai jika pembelajarannya menggunakan pendekatan pemecahan masalah.
Pertanyaan bagaimana langkah-langkah penerapan pembelajaran Bu Nina agar harapannya bisa tercapai jika pembelajarannya ini sering keluar di ujian.
Mari kita bahas bagaimana langkah-langkah penerapan pembelajaran Bu Nina agar harapannya bisa tercapai jika pembelajarannya.
Pertanyaan diatas menjelaskan tentang seorang guru bernama Bu Nina.
Bu Nina merupakan seorang guru di Sekolah Dasar Negeri Suka Maju.
Saat ini Bu Nina ingin meyusun metode pembelajaran menggunakan pendekatan pemecahan masalah.
Teman-tema diminta untuk membantu Bu Nina terkait bagaimana langkah-langkah penerapan pembelajaran Bu Nina agar bisa tercapai.
Di artikel ini, kita akan membahas bagaimana langkah-langkah penerapan pembelajaran Bu Nina agar harapannya bisa tercapai jika pembelajarannya.
Soal Lengkap
Bu Nina merupakan guru SD Negeri Suka Maju, yang mengampu mata pelajaran IPA kelas IV. Pada hari ini Ia akan menyampaikan materi “Lingkungan Sehat dan Tidak Sehat“.
Bu Nina punya harapan besar semua siswanya mengerti akan materi yang akan disampaikannya, Salah satu harapan Bu Nina adalah para siswa dapat memecahkan suatu masalah.
Bagaimana langkahlangkah penerapan pembelajaran Bu Nina agar harapannya bisa tercapai jika pembelajarannya menggunakan pendekatan pemecahan masalah.
Contoh Jawaban
Untuk mencapai dan mensukseskan harapan Bu Nina agar para siswa dapat memahami materi "Lingkungan Sehat dan Tidak Sehat" dan mampu memecahkan masalah terkait lingkungan, terdapat beberapa langkah-langkah penerapan pembelajaran dengan pendekatan pemecahan masalah:
1. Pendekatan Pengenalan Masalah
a. Buat suasana kelas menjadi interaktif dan ceria, hal ini dapat membuat siswa merasa nyaman untuk berpartisipasi.
b. Mengawali kegiatan pembelajaran dengan pertanyaan menarik terkait permasalahan kesehatan lingkungan dan tidak sehat untuk menarik minat siswa.
2. Melakukan Identifikasi Masalah Lingkungan
a. Bu Nina dapat memberikan informasi dasar tentang konsep lingkungan sehat dan tidak sehat.
b. Ajak siswa untuk berdiskusi tentang masalah-masalah konkret di sekitar mereka yang terkait dengan lingkungan sehat dan tidak sehat.
3. Melakukan Pengembangan Keterampilan Berpikir Anak
a. Mendorong siswa untuk mengidentifikasi dan menyelidiki apa saja penyebab dari dampak masalah lingkungan tersebut.
b. Guru dapat mengajarkan keterampilan berpikir sehat dengan meminta siswa membuat hubungan sebab-akibat.
Jadi, itulah langkah-langkah penerapan pembelajaran Bu Nina agar harapannya bisa tercapai jika pembelajarannya.***
Disclaimer:
Kebenaran jawaban diatas tidak mutlak. Jawaban diatas dapat dieksplorasi lebih lanjut oleh teman-teman.
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.