Apa Definisi dari Mendidik yang Paling Tepat menurut Ki Hadjar Dewantara? Jawaban Post Test Merdeka Mengajar

1 September 2023, 14:44 WIB
Apa definisi dari mendidik yang paling tepat menurut Ki Hadjar Dewantara? Simak selengkapnya di sini jawaban post test Mendidik dan Mengajar /pexels.com/max fischer/

INFOTEMANGGUNG.COM - Apa definisi dari mendidik yang paling tepat menurut Ki Hajar Dewantara, simak pembahasannya secara lengkap hingga akhir artikel.

Pada post test Merdeka Mengajar modul Mendidik dan Mengajar, terdapat pertanyaan apa definisi dari mendidik yang paling tepat menurut Ki Hajar Dewantara?.

Soal pertanyaan apa definisi dari mendidik yang paling tepat menurut Ki Hajar Dewantara? ini diberikan kepada bapak ibu guru yang mengikuti latihan mandiri post test modul Merdeka Mengajar.

Pembahasan uraian tentang apa definisi dari mendidik yang paling tepat menurut Ki Hajar Dewantara? ini, diharapkan bisa membantu bapak ibu guru mendapatkan gambaran bagaimana menemukan penyelesaian soal pada modul Mendidik dan Mengajar.

Baca Juga: Materi Konsep Pengalaman Lain Anda yang Ingin Anda Hubungkan Koneksikan dengan Konsep Merdeka Belajar?

Untuk memahami lebih jauh modul Mendidik dan Mengajar dalam latihan mandiri Merdeka Mengajar, berikut adalah salah satu soal post test apa definisi dari mendidik yang paling tepat menurut Ki Hajar Dewantara?.

SOAL PERTANYAAN

Tentukan jawaban yang benar dan buatlah pembahasan jawaban secara lengkap untuk pertanyaan berikut di bawah ini:

Apa definisi dari mendidik yang paling tepat menurut Ki Hajar Dewantara?

A. Menuntun segala kodrat yang ada pada murid, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya, baik itu sebagai manusia maupun anggota masyarakat.

B. Menuntun kehidupan murid agar mereka mampu menghadapi perubahan lingkungan dan menjalin hubungan sosial dan budaya yang ada di sekitarnya.

C. Mengajarkan murid mengenai hal-hal yang belum diketahui sehingga membuatnya menjadi lebih tahu agar wawasan dan keterampilan yang dimiliki lebih baik untuk masa depannya.

D. Menetapkan kebutuhan murid dengan melihat karakteristik setiap murid agar proses pendidikannya dapat berjalan dengan lebih optimal.

JAWABAN

Apa definisi dari mendidik yang paling tepat menurut Ki Hajar Dewantara?

Jawabannya adalah A. Menuntun segala kodrat yang ada pada murid, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya, baik itu sebagai manusia maupun anggota masyarakat.

PENJELASAN

Ki Hajar Dewantara adalah seorang tokoh pendidikan Indonesia yang memiliki pandangan unik dan holistik tentang pendidikan.

Beliau memiliki kontribusi besar dalam bidang pendidikan dan salah satu tokoh yang diakui karena pemikiran dan tindakan revolusionernya dalam mendidik anak-anak Indonesia.

Baca Juga: Hanya Fokus pada Orientasi Kognitif dalam Pembelajaran Dapat Menyebabkan, Simak Selengkapnya di Sini

Dengan pandangannya yang khas, Ki Hajar Dewantara mendefinisikan pendidikan seperti yang terdapat dalam salah satu kutipan terkenalnya berikut ini:

"Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara."

"Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana", menggarisbawahi bahwa pendidikan bukanlah proses yang terjadi secara kebetulan, tetapi merupakan tindakan yang dipikirkan dan direncanakan secara cermat.

"untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran" menunjukkan pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan proses pembelajaran yang efektif.

"agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya" menekankan peran aktif peserta didik dalam pengembangan diri mereka sendiri, menyoroti aspek partisipatif dalam pendidikan.

"kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia" mencakup berbagai dimensi dalam perkembangan peserta didik, termasuk aspek spiritual, moral, intelektual, dan kepribadian.

"serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara" mengingatkan bahwa pendidikan harus mempersiapkan individu untuk berkontribusi secara positif kepada komunitas, negara, dan masyarakatnya.

Definisi pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara adalah landasan yang kuat dalam pemikiran dan filosofi pendidikannya.

Untuk memahami lebih dalam definisi ini, mari kita bahas secara lengkap beberapa poin penting yang terkandung dalam kutipan tersebut:

1. Usaha Sadar dan Terencana

Ki Hajar Dewantara menekankan bahwa pendidikan harus menjadi sebuah usaha yang disengaja dan direncanakan dengan matang.

Ini berarti pendidikan tidak boleh hanya terjadi secara spontan atau tanpa perencanaan yang baik.

Pendidikan harus menjadi tindakan yang disusun secara sistematis untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu.

2. Suasana Belajar dan Proses Pembelajaran

Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara tidak hanya tentang mentransfer informasi dari guru ke siswa, tetapi juga tentang menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.

Ini mencakup pembelajaran yang aktif dan interaktif, di mana siswa tidak hanya menjadi penerima pasif, tetapi juga aktor aktif dalam proses pembelajaran.

Baca Juga: Dalam Kebijakan Merdeka Belajar Merdeka Bermain, Terdapat Strategi yang Digunakan Dalam Gerakan Transisi PAUD

3. Pengembangan Potensi

Pendidikan adalah alat untuk membantu peserta didik mengembangkan potensi mereka.

Ini mencakup pengembangan aspek-aspek seperti kecerdasan, keterampilan, dan potensi spiritual.

Pendekatan ini mencerminkan pandangan bahwa setiap individu memiliki potensi unik yang dapat ditemukan dan dikembangkan melalui pendidikan.

4. Aspek Spiritual dan Moral

Ki Hajar Dewantara menggarisbawahi pentingnya pengembangan aspek spiritual dan moral dalam pendidikan. Ini mencakup nilai-nilai keagamaan, pengendalian diri, dan akhlak mulia.

Definisi ini menyoroti bahwa pendidikan seharusnya tidak hanya menciptakan individu yang cerdas secara intelektual tetapi juga etis dan bermoral.

5. Kepribadian

Pendidikan juga berperan dalam pembentukan kepribadian individu. Ini mencakup perkembangan karakter, sikap, dan identitas diri.

Kepribadian yang kuat dan positif dianggap sebagai salah satu tujuan utama pendidikan.

6. Keterampilan yang Diperlukan

Pendidikan harus memberikan peserta didik dengan keterampilan yang diperlukan untuk berkontribusi bagi masyarakat, bangsa, dan negara.

Ini mencakup keterampilan praktis, keterampilan kerja, dan keterampilan sosial yang dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari dan dalam berbagai bidang.

7. Peran Sosial dan Kebangsaan

Definisi ini menggarisbawahi bahwa pendidikan tidak hanya berpengaruh pada individu, tetapi juga pada masyarakat, bangsa, dan negara.

Pendidikan dianggap sebagai sarana untuk menciptakan warga negara yang bertanggung jawab dan berkontribusi positif terhadap perkembangan bangsa.

Definisi ini menekankan pendidikan sebagai suatu upaya yang lebih dari sekadar transfer pengetahuan, melainkan juga melibatkan pembentukan karakter, moralitas, dan kecerdasan.

Mempromosikan pendidikan yang holistik, yang memperhatikan berbagai aspek perkembangan individu.

Mendidik bukan hanya tentang pengetahuan akademik, tetapi juga tentang membentuk warga negara yang bertanggung jawab dan berkualitas.

Baca Juga: Jawaban Soal Post Test Modul 1 Merdeka Belajar Pelatihan Mandiri pada Platform Merdeka Mengajar

KESIMPULAN

Jadi, definisi pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara adalah usaha sadar dan terencana untuk menciptakan lingkungan belajar yang memungkinkan peserta didik secara aktif mengembangkan potensi diri mereka.

Baik dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk karakter, moralitas, kecerdasan, dan keterampilan yang diperlukan untuk memberikan kontribusi positif kepada masyarakat, bangsa, dan negara.

Definisi ini menggambarkan visi holistik dan komprehensif tentang pendidikan yang dianut oleh Ki Hajar Dewantara.

Dengan kata lain, Ki Hajar Dewantara melihat pendidikan sebagai suatu proses yang komprehensif, yang melibatkan berbagai aspek kehidupan individu, dan memiliki tujuan yang lebih luas daripada hanya mentransfer pengetahuan.
Pendidikan harus membentuk individu secara holistik dan membantu mereka menjadi anggota masyarakat yang baik dan produktif.

Definisi ini juga mencerminkan nilai-nilai keagamaan, moral, dan kebangsaan yang penting dalam pendidikan di Indonesia.

Demikian pembahasan dari pertanyaan apa definisi dari mendidik yang paling tepat menurut Ki Hajar Dewantara? pada soal post test modul Merdeka Mengajar.

Semoga dapat dipahami dan bisa membantu menyelesaikan persoalan yang diberikan. Selamat belajar. ***

Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:

Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: guru.kemendikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler