INFOTEMANGGUNG.COM - Kunci Jawaban IPA Kelas 7 halaman 144 Mari Uji Kemampuan apa tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup, bagaimana karakteristik yang baik, kunci dikotomi. Simak pembahasannya hingga akhir.
Sebelum mulai pembahasan kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 144 Mari Uji Kemampuan apa tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup, bagaimana karakteristik yang baik, kunci dikotomi, kalian coba kerjakan dulu ya soal latihannya.
Setelah selesai dikerjakan, baru melihat pembahasan kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 144 Mari Uji Kemampuan apa tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup, bagaimana karakteristik yang baik, kunci dikotomi, yang ada pada artikel ini.
Mengapa? Karena pembahasan kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 144 Mari Uji Kemampuan apa tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup, bagaimana karakteristik yang baik, kunci dikotomi, hanya sebagai salah satu referensi cara menjawab dari pertanyaan tersebut.
Dan penting, sebelum kalian mengerjakan IPA Kelas 7 halaman 144 Mari Uji Kemampuan apa tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup, bagaimana karakteristik yang baik, kunci dikotomi, jangan lupa untuk membaca materi bahasannya dulu di Buku Paket IPA kelas 7 SMP Cetakan pertama, 2021.
Buku Paket IPA kelas 7 SMP Cetakan pertama, 2021 adalah buku pegangan bagi siswa SMP kelas 7 yang telah disusun oleh Victoriani Inabuy, Cece Sutia, Okky Fajar Tri Maryana, Budiyanti Dwi Hardanie, dan Sri Handayani Lestari.
Dari Buku Paket IPA kelas 7 SMP Cetakan pertama, 2021, berikut adalah soal lengkap dan pembahasan jawaban IPA Kelas 7 halaman 144 Mari Uji Kemampuan apa tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup, bagaimana karakteristik yang baik, kunci dikotomi.
SOAL IPA Kelas 7 Halaman 144 Mari Uji Kemampuan Apa Tujuan Mengklasifikasikan Makhluk Hidup, Bagaimana Karakteristik yang Baik, Kunci Dikotomi
Mari Uji Kemampuan Kalian
1. Apa tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup?
2. Bagaimana karakteristik kunci klasifikasi yang baik?
3. Menggunakan gambar kunci dikotomi Gambar 5.11, apa nama kelas dari hewan berikut?
Gambar 5.14 Buaya: Sumber: freeimages.com/Sandor Kapocsi (2006)
4. Buatlah kunci klasifikasi dikotomi atau format tabel untuk anak-anak berikut ini.
Jeremi Rima Gugun Clara (Gambar 5.15 Anak-anak)
RIMA
- anak perempuan
- berambut panjang
- tipe/ bentuk rambut bergelombang
- warna rambut coklat gelap
- tidak menggunakan kacamata
JEREMI
- anak laki-laki
- berambut pendek
- tipe/ bentuk rambut lurus
- warna rambut hitam
- tidak menggunakan kacamata
CLARA
- anak perempuan
- berambut panjang
- tipe/bentuk rambut lurus
- warna rambut pirang
- menggunakan kacamata
GUGUN
- anak laki-laki
- berambut pendek
- tipe/ bentuk rambut keriting
- warna rambut hitam
- tidak menggunakan kacamata
JAWABAN IPA Kelas 7 Halaman 144 Mari Uji Kemampuan Apa Tujuan Mengklasifikasikan Makhluk Hidup, Bagaimana Karakteristik yang Baik, Kunci Dikotomi
1. Tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup adalah untuk mengorganisasi dan mengelompokkan organisme ke dalam kategori yang berbeda berdasarkan kesamaan dan perbedaan karakteristik mereka.
Ini membantu ilmuwan dan ahli biologi dalam memahami keragaman kehidupan di Bumi, mempelajari evolusi, dan membuat sistem klasifikasi yang bermanfaat.
2. Karakteristik kunci klasifikasi yang baik meliputi:
a. Relevansi
Karakteristik yang digunakan untuk mengklasifikasikan organisme harus relevan dan bermanfaat dalam membedakan antara kelompok organisme yang berbeda.
b. Tidak Bersifat Subyektif
Karakteristik harus obyektif dan dapat diukur dengan jelas, sehingga berbagai peneliti dapat mencapai hasil yang serupa.
c. Mendefinisikan Kelompok yang Jelas
Karakteristik harus memungkinkan pembentukan kelompok yang jelas dan berbeda satu sama lain.
d. Stabilitas
Karakteristik harus relatif stabil dalam evolusi organisme yang diklasifikasikan.
e. Komprehensif
Klasifikasi harus mencakup semua organisme yang relevan dan harus menggambarkan hubungan evolusi antar mereka.
3. Menggunakan gambaran kunci dikotomi determinasi, nama kelas dari hewan buaya akan tergantung pada karakteristik kunci yang digunakan dalam kunci tersebut.
Kunci dikotomi adalah alat yang mengklasifikasikan organisme dengan mengajukan serangkaian pertanyaan dengan dua pilihan (dikotomi) berdasarkan karakteristik organisme.
Tentu, saya dapat membuat kunci determinasi yang lebih spesifik untuk menentukan kelas hewan buaya. Mari kita mulai dengan langkah-langkah yang lebih rinci:
Kunci Dikotom untuk Menentukan Kelas Hewan Buaya
1. Apakah hewan ini termasuk dalam kelompok vertebrata (hewan bertulang belakang)?
- Ya: Lanjutkan ke nomor 2.
- Tidak: Hewan ini bukan buaya.
2. Apakah hewan ini termasuk dalam kelompok hewan berdarah panas (endotherm) atau berdarah dingin (ectotherm)?
- Hewan berdarah panas (endotherm): Lanjutkan ke nomor 3.
- Hewan berdarah dingin (ectotherm): Hewan ini bukan buaya.
3. Apakah hewan ini termasuk dalam kelas mamalia?
- Ya: Hewan ini bukan buaya.
- Tidak: Lanjutkan ke nomor 4
4. Apakah hewan ini termasuk dalam kelas unggas?
- Ya: Hewan ini bukan buaya.
- Tidak: Lanjutkan ke nomor 5
5. Apakah hewan ini termasuk dalam kelas ikan?
- Ya: Hewan ini bukan buaya.
- Tidak: Lanjutkan ke nomor 6
6. Apakah hewan ini termasuk dalam kelas amfibi?
- Ya: Hewan ini bukan buaya.
- Tidak: Lanjutkan ke nomor 7
7. Apakah hewan ini termasuk dalam kelas reptil?
- Ya: Hewan ini bukan buaya.
- Tidak: Lanjutkan ke nomor 8
8. Apakah hewan ini hidup di air?
- Ya: Lanjutkan ke nomor 9
- Tidak: Hewan ini bukan buaya.
9. Apakah hewan ini bersisik?
- Ya: Lanjutkan ke nomor 10
- Tidak: Hewan ini bukan buaya
10. Apakah hewan ini memiliki tubuh berbentuk seperti cekungan dengan ekor yang panjang dan rata?
- Ya: Hewan ini adalah buaya.
- Tidak: Hewan ini bukan buaya.
Hewan buaya adalah reptil, termasuk dalam kelompok hewan berdarah dingin, hidup di air, memiliki tubuh yang bersisik dan berbentuk seperti cekungan dengan ekor yang panjang dan rata.
Ini adalah contoh kunci determinasi yang lebih rinci untuk mengklasifikasikan buaya dalam konteks taksonomi hewan.
4. Berdasarkan deskripsi anak-anak Jeremi, Rima, Gugun, dan Clara, kalian dapat membuat contoh kunci klasifikasi dikotomi determinasi sebagai berikut:
Pertanyaan 1: Apakah anak ini laki-laki?
- Jika Ya, lanjutkan ke Pertanyaan 2.
- Jika Tidak, lanjutkan ke Pertanyaan 4.
Pertanyaan 2: Apakah anak ini berambut pendek?
- Jika Ya, lanjutkan ke Pertanyaan 3
- Jika Tidak, anak ini bukan Jeremi ataupun Gugun.
Pertanyaan 3: Apakah anak ini berambut keriting?
- Jika Ya, anak ini adalah Gugun.
- Jika Tidak, anak ini adalah Jeremi
Pertanyaan 4: Apakah anak ini perempuan berambut panjang?
- Jika Ya, lanjutkan ke Pertanyaan 5.
- Jika Tidak, anak ini bukan Rima ataupun Clara
Pertanyaan 5: Apakah anak ini menggunakan kacamata?
- Jika Ya, anak ini adalah Clara.
- Jika Tidak, anak ini adalah Rima.
Dengan kunci ini, kalian dapat mengklasifikasikan anak-anak Jeremi, Rima, Gugun, dan Clara berdasarkan karakteristik mereka.
Demikian pembahasan untuk kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 144 Mari Uji Kemampuan apa tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup, bagaimana karakteristik yang baik, kunci dikotomi.
Semoga penjelasan di atas bisa dapat dipahami dan bisa menjadi referensi jawaban dari soal pertanyaan yang serupa. Terima kasih.***
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.