INFOTEMANGGUNG.COM - Bapak dan Ibu Guru yang berbahagia, kali ini kita akan membahas 11 kunci jawaban post test modul 3 hasil asesmen diagnostik pola pikir, topik asesmen SMP SMA SMK salah satunya mengenai hasil asesmen diagnostik siswa kelas XI pada mata pelajaran Kimia.
Growth Mindset atau pola pikir bertumbuh yang dipelajari di 11 kunci jawaban post test modul 3 hasil asesmen diagnostik pola pikir ialah keyakinan yang dipunyai seseorang bahwa kecerdasan serta bakat dapat dikembangkan seiring berjalannya waktu, usaha, serta belajar yang diikuti kesungguhan dan ketekunan.
Antara lain materi yang terdapat pada soal post test modul 3 topik asesmen SMP SMA SMK ini adalah tentang hasil asesmen diagnostik siswa kelas XI pada mata pelajaran Kimia yang dapat dipelajari oleh para guru.
11 kunci jawaban post test modul 3 hasil asesmen diagnostik pola pikir SMP SMA SMK ini bisa digunakan sebagai bahan latihan belajar dirumah secara mandiri.
Soal “Seseorang yang memiliki pola pikir bertumbuh” juga terdapat pada Modul 2 Perencanaan Pembelajaran yang membahas tentang Membuat dan Memodifikasi Modul Ajar SMA/SMK, serta harus diisi oleh guru dalam satuan pendidikan.
11 Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Hasil Asesmen Diagnostik Pola Pikir Bertumbuh Siswa (Growth Mindset)
Soal 1. Seseorang yang memiliki pola pikir bertumbuh berkeyakinan bahwa kecerdasan dan bakat dapat dikembangkan seiring berjalannya waktu, usaha, dan belajar yang diikuti kesungguhan dan ketekunan.
Jawaban: Benar
Soal 2. Perhatikan beberapa pernyataan berikut.
Pernyataan 1). Kesalahan dalam belajar itu wajar. Jika diterima, dikomunikasikan, dan dicarikan jalan keluar, maka kesalahan akan menstimulasi perkembangan otak murid.
Pertanyaan 2). Belajar bukan tentang pemahaman, penalaran, penerapan, serta kemampuan menilai dan berkarya secara mendalam, tetapi tentang kecepatan.
Pertanyaan 3). Ekspektasi guru yang positif tentang kemampuan murid akan sangat mempengaruhi performa murid.
Pertanyaan 4). Setiap murid itu sama, memiliki peta jalan belajar yang seragam, dan perlu dibandingkan dengan teman-temannya.
Pertanyaan 5). Pengkondisian lingkungan belajar (fisik dan psikis) di sekolah dan rumah akan mempengaruhi pencapaian hasil belajar.
Manakah pernyataan yang kurang sesuai dalam menerapkan pola pikir bertumbuh?
Jawaban: 2 dan 4
Soal 3. Perhatikan salah satu hasil asesmen diagnostik siswa kelas XI pada mata pelajaran Kimia di awal tahun ajaran baru berikut.
1). Mayoritas murid sudah memahami cara jenis dan cara menuliskan reaksi kimia.
2). Mayoritas murid sudah memahami teori hukum dasar kimia.
3). Mayoritas murid tidak bisa menyelesaikan studi kasus aplikasi hukum kimia dalam kehidupan sehari-hari.
Manakah bentuk tindak-lanjut dalam hal strategi pembelajaran yang sesuai terkait hasil asesmen tersebut?
Jawaban: Mengubah rencana pembelajaran di awal untuk beberapa pertemuan menjadi berfokus pada penerapan.
Soal 4. Umpan balik adalah komentar atau respons terhadap karya dan proses belajar murid yang relevan dengan teknik penilaian formatif yang diberikan.
Jawaban: Benar
Soal 5. Perhatikan cuplikan percapakan guru Bahasa Indonesia dan siswa berikut.
Guru: "Menurutmu, adakah yang bisa ditambahkan pada teks argumentasi buatanmu?
Murid: "Hmm... judul?
Guru: "Ya, menambahkan judul akan memudahkan pembaca mengetahui topik apa yang mau kamu angkat. Bagaimana dengan sumber fakta yang kamu sampaikan?
Murid: "Oh, iya benar Bu! Aku lupa belum kasih referensi"
Jawaban: Saran
Soal 6. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini:
a. Hindari hanya menggunakan teknik asesmen berbentuk tes tertulis atau lisan. Masih banyak teknik asesmen lain yang dapat kita gunakan.
b. Hindari terlalu berfokus pada nilai tanpa memberikan umpan balik dan tindak lanjut untuk perbaikan proses pembelajaran.
c. Terlalu fokus menghabiskan waktu untuk menangani administrasi dan pengolahan penilaian.
d. Tujuan pembelajaran yang dinilai secara kuantitatif perlu dipikirkan dengan seksama.
e. Melengkapi data dengan observasi dan pemberian umpan balik.
f. Asesmen formatif tetap dilakukan dan didokumentasikan dengan baik.
g. Asesmen formatif tetap dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan nilai akhir.
Hal yang perlu diperhatikan ketika kita menggunakan seluruh data hanya dari asesmen sumatif untuk dijadikan nilai rapor adalah ...
Jawaban : a, f, dan g.
Soal 7. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini.
Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini.
Pernyataan 1). Hindari hanya menggunakan teknik asesmen berbentuk tes tertulis atau lisan. Masih banyak teknik asesmen lain yang dapat kita gunakan.
Pernyataan 2). Hindari terlalu berfokus pada nilai tanpa memberikan umpan balik dan tindak lanjut untuk perbaikan proses pembelajaran.
Pernyataan 3). Terlalu fokus menghabiskan waktu untuk menangani administrasi dan pengolahan penilaian.
Pernyataan 4). Tujuan pembelajaran yang dinilai secara kuantitatif perlu dipikirkan dengan saksama.
Pernyataan 5). Melengkapi data dengan observasi dan pemberian umpan balik.
Pernyataan 6). Asesmen formatif tetap dilakukan dan didokumentasikan dengan baik.
Pernyataan 7). Asesmen formatif tetap dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan nilai akhir.
Hal yang perlu diperhatikan ketika kita menggunakan data kuantitatif serta data kualitatif dari asesmen formatif dan asesmen sumatif untuk dijadikan nilai rapor adalah...
Jawaban : 1, 2, dan 3.
Soal 8. Pak Karsan adalah Kepala Sekolah SMP Insan Maju. Mendekati akhir semester, ia mendapati isu bahwa mayoritas orang tua dalam keterlibatan belajar anak masih rendah. Respon dalam grup chat pun rendah karena mayoritas orang tua sibuk bertani.
Sebagian murid juga masih kurang inisiatif untuk berkomunikasi dengan orang tuanya mengenai hambatan belajarnya. Keterlibatan orang tua paling tinggi yaitu saat pembagian rapor.
Dengan kondisi seperti itu, sebaiknya strategi apa yang paling tepat Pak Karsan terapkan di sekolahnya?
Jawaban: Menghimbau guru untuk menyampaikan masalah ini dengan orang tua saat pembagian rapor.
Soal 9. Perhatikan pernyataan di bawah ini
1). Melibatkan orang-tua murid, murid dan guru sebagai mitra.
2). Melibatkan kepala sekolah selaku pimpinan sekolah.
3). Merefleksikan nilai-nilai yang dianut oleh sekolah seperti visi dan misi atau budaya sekolah.
4). Menyeluruh, jujur, adil dan dapat dipertanggungjawabkan.
5). Memilih dan menjelaskan salah satu bagian dari proses pembelajaran dengan jujur sehingga dapat dipertanggungjawabkan
6). Jelas dan mudah dipahami oleh guru.
Beberapa hal yang perlu diperhatikan agar pelaporan belajar yang dilakukan efektif adalah...
Jawaban : 1, 3, dan 4
Soal 10. Perbedaan pelaporan belajar dan pelaporan hasil belajar adalah?
Jawaban : Pelaporan hasil belajar membuat murid dapat merefleksikan sendiri hal yang sudah dilakukan, hambatan dan strategi yang perlu dilakukan selama proses pembelajaran sementara pelaporan belajar membuat murid mendapatkan umpan balik dari guru pada saat akhir pembelajaran.
Soal 11. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini.
1) Hindari hanya menggunakan teknik asesmen berbentuk tes tertulis atau lisan. Masih banyak teknik asesmen lain yang dapat kita gunakan.
2) Hindari terlalu berfokus pada nilai tanpa memberikan umpan balik dan tindak lanjut untuk perbaikan proses pembelajaran.
3) Terlalu fokus menghabiskan waktu untuk menangani administrasi dan pengolahan penilaian.
4) Tujuan pembelajaran yang dinilai secara kuantitatif perlu dipikirkan dengan saksama.
5) Melengkapi data dengan observasi dan pemberian umpan balik.
6) Asesmen formatif tetap dilakukan dan didokumentasikan dengan baik.
7) Asesmen formatif tetap dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan nilai akhir.
Hal yang perlu diperhatikan ketika kita menggunakan seluruh data kuantitatif dari asesmen formatif dan sumatif untuk dijadikan nilai rapor adalah?
Jawaban yang tepat ialah: 1, 2, dan 3.
Demikian informasi terkait 11 kunci jawaban post test modul 3 hasil asesmen diagnostik pola pikir topik asesmen SMP SMA SMK tentang hasil asesmen diagnostik siswa kelas XI pada mata pelajaran Kimia. Semoga bermanfaat.***
Disclaimer:
Artikel ini dibuat untuk referensi para guru dalam memahami soal.
Jawaban ini merupakan jawaban yang bersifat terbuka, dimana guru diharapkan bisa mengeksplorasi lebih jauh.
Kebenaran pada kunci jawaban ini tidaklah bersifat mutlak.
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.