INFOTEMANGGUNG.COM - Dalam artikel ini, Anda akan mempelajari berbagai soal UAS UT Bahasa dan Sastra Indonesia di SD PDGK4109.
Pada soal UAS UT Bahasa dan Sastra Indonesia di SD, salah satu aspek yang diuji adalah pemahaman siswa terhadap konsep dasar bahasa Indonesia. Konsep ini meliputi tata bahasa, kaidah penulisan, ejaan, dan pemahaman makna kata.
Baca Juga: 80 Soal UAS UT Materi dan Pembelajaran PKN SD PDGK4401, Contoh Soal UTM UT PDGK4401
Mari simak kumpulan soal UAS UT Bahasa dan Sastra Indonesia di SD PDGK4109 berikut ini:
Soal UAS UT Bahasa dan Sastra Indonesia di SD PDGK4109
Salah satu fungsi bahasa dalam masyarakat adalah sebagai alat untuk...
a) Berkomunikasi
b) Menghafal kosakata
c) Menulis puisi
d) Membaca novel
Dalam masyarakat, bahasa digunakan untuk menyampaikan informasi dan pengetahuan. Fungsi ini disebut sebagai fungsi...
a) Informatif
b) Emotif
c) Estetik
d) Kognitif
Bahasa Indonesia memiliki peran penting sebagai sarana...
a) Pendidikan
b) Hiburan
c) Hiburan
d) Perdagangan
Salah satu konsep dalam bahasa Indonesia adalah "sistematik". Sistematik dalam bahasa mengacu pada...
a) Susunan kata dalam kalimat
b) Kemampuan membaca cepat
c) Kecepatan berbicara
d) Kecerdasan verbal
Salah satu fungsi bahasa adalah sebagai alat untuk mempertahankan identitas budaya suatu masyarakat. Fungsi ini disebut fungsi...
a) Sosial
b) Estetik
c) Emotif
d) Kognitif
Dalam masyarakat, bahasa juga berfungsi sebagai alat untuk mengungkapkan perasaan dan emosi. Fungsi ini disebut sebagai fungsi...
a) Emotif
b) Estetik
c) Informatif
d) Kognitif
Konsep dalam bahasa Indonesia yang mengacu pada penggunaan kata yang sesuai dengan konteks adalah...
a) Kohesi
b) Koherensi
c) Diksi
d) Logat
Fungsi bahasa dalam masyarakat sebagai alat untuk menyampaikan nilai-nilai kebaikan dan moral disebut fungsi...
a) Moral
b) Etis
c) Sosial
d) Estetik
Dalam bahasa Indonesia, pemilihan kata yang tepat dalam suatu konteks disebut dengan...
a) Kohesi
b) Diksi
c) Koherensi
d) Logat
Fungsi bahasa yang berkaitan dengan keindahan dan kepuasan estetik disebut fungsi...
a) Estetik
b) Emotif
c) Informatif
d) Kognitif
Salah satu konsep dalam bahasa Indonesia adalah "kaidah". Kaidah dalam bahasa mengacu pada...
a) Aturan pengucapan suatu kata
b) Aturan penulisan yang benar
c) Aturan pemilihan kata
d) Aturan tata bahasa
Dalam masyarakat, bahasa berfungsi sebagai alat untuk menjaga hubungan sosial dan kebersamaan. Fungsi ini disebut fungsi...
a) Sosial
b) Estetik
c) Emotif
d) Kognitif
Konsep dalam bahasa Indonesia yang mengacu pada kelancaran dan keteraturan urutan kata dalam kalimat adalah...
a) Kohesi
b) Koherensi
c) Diksi
d) Logat
Baca Juga: 100 Soal UAS UT Riset Operasi ADBI4530, Contoh Soal UTM UT Riset Operasi Untuk Persiapan Ujian
Salah satu fungsi bahasa dalam masyarakat adalah sebagai media untuk menghibur dan menyenangkan. Fungsi ini disebut fungsi...
a) Estetik
b) Emotif
c) Informatif
d) Kognitif
Bahasa Indonesia juga berfungsi sebagai alat untuk menciptakan hubungan dan mempererat ikatan antarindividu dalam masyarakat. Fungsi ini disebut fungsi...
a) Sosial
b) Moral
c) Etis
d) Estetik
Bunyi konsonan /p/ dalam kata "pohon" dilambangkan dengan huruf...
a) p
b) h
c) n
d) o
Bunyi vokal /a/ dalam kata "anak" dilambangkan dengan huruf...
a) a
b) n
c) k
d) o
Bunyi konsonan /s/ dalam kata "sepatu" dilambangkan dengan huruf...
a) s
b) e
c) p
d) t
Bunyi vokal /i/ dalam kata "ikan" dilambangkan dengan huruf...
a) i
b) k
c) a
d) n
Bunyi konsonan /m/ dalam kata "mata" dilambangkan dengan huruf...
a) m
b) a
c) t
d) a
Bunyi vokal /u/ dalam kata "rumah" dilambangkan dengan huruf...
a) u
b) m
c) a
d) h
Bunyi konsonan /k/ dalam kata "kucing" dilambangkan dengan huruf...
a) k
b) u
c) c
d) i
Bunyi vokal /e/ dalam kata "sendok" dilambangkan dengan huruf...
a) e
b) n
c) d
d) o
Bunyi konsonan /t/ dalam kata "tangan" dilambangkan dengan huruf...
a) t
b) a
c) n
d) g
Bunyi vokal /o/ dalam kata "bola" dilambangkan dengan huruf...
a) o
b) l
c) b
d) a
Bunyi konsonan /d/ dalam kata "dalam" dilambangkan dengan huruf...
a) d
b) a
c) l
d) m
Lambang tulis bunyi /j/ dalam bahasa Indonesia adalah...
a) y
b) j
c) i
d) u
Lambang tulis bunyi /g/ dalam bahasa Indonesia adalah...
a) g
b) k
c) h
d) o
Lambang tulis bunyi /z/ dalam bahasa Indonesia adalah...
a) z
b) s
c) a
d) t
Lambang tulis bunyi /ng/ dalam bahasa Indonesia adalah...
a) ng
b) n
c) g
d) o
Kata "makan" dalam kalimat "Ani makan nasi." berperan sebagai...
a) Subjek
b) Predikat
c) Objek
d) Keterangan
Baca Juga: 100 Soal UAS UT Pembelajaran Matematika SD PDGK4406, Contoh Soal UTM UT Pembelajaran Matematika SD
Kata "besar" dalam kalimat "Budi memiliki sepatu besar." berperan sebagai...
a) Subjek
b) Predikat
c) Objek
d) Keterangan
Kata "buku" dalam kalimat "Ibu membeli buku di toko." berperan sebagai...
a) Subjek
b) Predikat
c) Objek
d) Keterangan
Kata "di sekolah" dalam kalimat "Ani bermain di sekolah." berperan sebagai...
a) Subjek
b) Predikat
c) Objek
d) Keterangan
Kata "meja" dalam kalimat "Saya menaruh buku di meja." berperan sebagai...
a) Subjek
b) Predikat
c) Objek
d) Keterangan
Dalam sebuah wacana, paragraf yang berisi informasi utama atau pokok disebut...
a) Paragraf pengembang
b) Paragraf penutup
c) Paragraf pembuka
d) Paragraf inti
Dalam sebuah wacana, paragraf yang berisi penjelasan, contoh, atau ilustrasi tentang informasi utama disebut...
a) Paragraf pengembang
b) Paragraf penutup
c) Paragraf pembuka
d) Paragraf inti
Dalam sebuah wacana, paragraf yang menyimpulkan atau mengakhiri informasi yang telah disampaikan disebut...
a) Paragraf pengembang
b) Paragraf penutup
c) Paragraf pembuka
d) Paragraf inti
Dalam sebuah wacana, kalimat-kalimat yang saling berkaitan dan membentuk satu kesatuan gagasan disebut...
a) Paragraf
b) Kalimat utama
c) Kalimat pendukung
d) Kalimat penjelas
Dalam sebuah wacana, hubungan antara kalimat utama dan kalimat pendukung yang mengikat dan mengarahkan arus informasi disebut...
a) Koherensi
b) Kohesi
c) Diksi
d) Logika
Makna kata "matahari" adalah...
a) Benda langit yang bercahaya dan memberikan cahaya dan panas bagi bumi
b) Alat penglihatan pada manusia dan hewan
c) Tempat tidur yang nyaman
d) Hewan peliharaan berbulu yang suka tidur
Makna kata "rumah" adalah...
a) Bangunan tempat tinggal
b) Kendaraan yang digunakan untuk berpergian
c) Tempat untuk membeli makanan dan minuman
d) Benda kecil yang digunakan untuk menutup surat
Makna kata "berjalan" adalah...
a) Bergerak dari satu tempat ke tempat lain dengan kaki
b) Mengendarai kendaraan bermotor
c) Membaca buku dengan seksama
d) Mengikuti kegiatan olahraga
Makna kata "merah" adalah...
a) Warna yang berhubungan dengan api
b) Warna yang berhubungan dengan air
c) Warna yang berhubungan dengan angin
d) Warna yang berhubungan dengan tanah
Makna kata "membaca" adalah...
a) Mengolah tanah untuk bercocok tanam
b) Melakukan olahraga dengan menggunakan bola
c) Menyusun kata-kata menjadi kalimat yang bermakna
d) Memotong benda dengan menggunakan pisau
Makna kata "bermain" adalah...
a) Melakukan kegiatan olahraga
b) Menghabiskan waktu luang dengan beraktivitas yang menyenangkan
c) Memasak makanan di dapur
d) Menyanyi dengan suara yang merdu
Baca Juga: 100 Soal UAS UT Pembaharuan Dalam Pembelajaran, Contoh Soal UTM UT IDIK4017
Makna kata "menulis" adalah...
a) Menggambar gambar dengan pensil dan kertas
b) Mencuci pakaian dengan menggunakan sabun
c) Membuat catatan atau tulisan menggunakan pena atau pensil
d) Membangun bangunan dengan batu bata
Makna kata "buah" adalah...
a) Makanan yang dihasilkan oleh tumbuhan yang biasanya memiliki rasa manis atau asam
b) Kumpulan benda yang digunakan untuk mengatur waktu
c) Alat yang digunakan untuk mengangkut barang
d) Jenis tumbuhan yang memiliki batang kayu dan daun yang hijau
Makna kata "sekolah" adalah...
a) Tempat untuk bermain dan berolahraga
b) Tempat untuk membeli makanan dan minuman
c) Tempat yang digunakan untuk belajar dan mendapatkan pendidikan
d) Kendaraan yang digunakan untuk berpergian
Makna kata "makanan" adalah...
a) Segala jenis minuman yang dapat dikonsumsi
b) Kegiatan mengunyah dan menelan makanan
c) Jenis alat yang digunakan untuk memasak
d) Segala jenis makanan yang dapat dikonsumsi oleh manusia atau hewan
Unsur intrinsik dalam karya sastra merujuk pada...
a) Latar tempat dan waktu cerita
b) Nilai dan pesan yang terkandung dalam cerita
c) Gaya bahasa dan keindahan penyampaian cerita
d) Identitas dan latar belakang penulis cerita
Unsur ekstrinsik dalam karya sastra meliputi...
a) Alur dan tokoh cerita
b) Nilai estetik dan keindahan bahasa
c) Latar tempat dan waktu cerita
d) Pemilihan kata dan gaya penulisan
Konsep ketegangan dalam karya sastra berkaitan dengan...
a) Peristiwa penting dalam cerita
b) Konflik yang terjadi antara tokoh
c) Latar belakang penulis cerita
d) Nilai moral yang terkandung dalam cerita
Unsur tema dalam karya sastra mengacu pada...
a) Ide pokok atau pesan yang ingin disampaikan oleh penulis
b) Tokoh utama dalam cerita
c) Alur cerita yang disusun secara terstruktur
d) Penggunaan gaya bahasa yang unik
Unsur tokoh dalam karya sastra mencakup...
a) Karakteristik, sifat, dan peran tokoh dalam cerita
b) Bahasa dan gaya penulisan yang digunakan oleh tokoh
c) Latar tempat dan waktu cerita
d) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
Unsur latar dalam karya sastra meliputi...
a) Tempat dan waktu cerita
b) Ide pokok atau pesan yang ingin disampaikan oleh penulis
c) Bahasa dan gaya penulisan yang digunakan
d) Peristiwa penting dalam cerita
Unsur amanat dalam karya sastra merujuk pada...
a) Nilai atau pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca
b) Gaya bahasa dan keindahan penyampaian cerita
c) Alur cerita yang disusun secara terstruktur
d) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
Unsur plot dalam karya sastra berkaitan dengan...
a) Alur cerita yang disusun secara terstruktur
b) Nilai atau pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca
c) Karakteristik, sifat, dan peran tokoh dalam cerita
d) Latar tempat dan waktu cerita
Konsep ironi dalam karya sastra mengacu pada...
a) Peristiwa penting dalam cerita
b) Penggunaan bahasa dan gaya penulisan yang unik
c) Ketegangan yang terjadi antara tokoh
d) Ketidaksesuaian antara harapan dan kenyataan dalam cerita
Unsur gaya bahasa dalam karya sastra meliputi...
a) Pemilihan kata, majas, dan gaya penulisan yang digunakan
b) Alur cerita yang disusun secara terstruktur
c) Ide pokok atau pesan yang ingin disampaikan oleh penulis
d) Karakteristik, sifat, dan peran tokoh dalam cerita
Pengertian cerita anak-anak adalah...
a) Cerita yang ditulis oleh anak-anak
b) Cerita yang dibaca oleh orang dewasa kepada anak-anak
c) Cerita yang hanya berisi gambar tanpa teks
d) Cerita yang mengandung adegan-adegan kekerasan
Unsur tokoh dalam cerita anak-anak meliputi...
a) Karakteristik dan sifat-sifat tokoh
b) Bahasa dan gaya penulisan dalam cerita
c) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
d) Alur cerita yang disusun secara terstruktur
Unsur latar dalam cerita anak-anak adalah...
a) Tempat dan waktu cerita
b) Pesan atau moral yang terkandung dalam cerita
c) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
d) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
Konsep konflik dalam cerita anak-anak berkaitan dengan...
a) Ketegangan yang terjadi antara tokoh dalam cerita
b) Alur cerita yang disusun secara terstruktur
c) Karakteristik dan sifat-sifat tokoh dalam cerita
d) Pesan atau moral yang ingin disampaikan kepada pembaca
Baca Juga: 60 Contoh Soal UAS UT Perkembangan Peserta Didik, Soal UTM UT PGSD MKDK4002
Unsur alur dalam cerita anak-anak mencakup...
a) Urutan kejadian dalam cerita
b) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
c) Bahasa dan gaya penulisan dalam cerita
d) Penggunaan ilustrasi dan gambar yang menarik
Unsur pesan moral dalam cerita anak-anak adalah...
a) Nilai-nilai yang ingin disampaikan kepada pembaca
b) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
c) Tempat dan waktu cerita
d) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
Unsur gaya bahasa dalam cerita anak-anak meliputi...
a) Pemilihan kata dan majas yang digunakan dalam cerita
b) Alur cerita yang disusun secara terstruktur
c) Karakteristik dan sifat-sifat tokoh dalam cerita
d) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
Unsur judul dalam cerita anak-anak berfungsi sebagai...
a) Penanda tema atau isi cerita
b) Penyampai pesan moral dalam cerita
c) Pengatur alur cerita
d) Pembeda antara cerita anak-anak dengan cerita dewasa
Unsur pengarang dalam cerita anak-anak mencakup...
a) Identitas dan latar belakang penulis cerita
b) Bahasa dan gaya penulisan dalam cerita
c) Karakteristik dan sifat-sifat tokoh dalam cerita
d) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
Unsur tema dalam cerita anak-anak mengacu pada...
a) Ide pokok atau pesan yang ingin disampaikan oleh penulis
b) Alur cerita yang disusun secara terstruktur
c) Penggunaan ilustrasi dan gambar yang menarik
d) Pengaturan penggunaan dialog dalam cerita
Puisi anak-anak merupakan bentuk sastra yang...
a) Ditulis oleh anak-anak
b) Dibaca oleh orang dewasa kepada anak-anak
c) Berisi tentang tema dewasa
d) Tidak memiliki struktur atau aturan tertentu
Unsur tema dalam puisi anak-anak mengacu pada...
a) Ide pokok atau pesan yang ingin disampaikan oleh penyair
b) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
c) Keindahan dan kesan estetik yang dihasilkan
d) Penggunaan ilustrasi dan gambar yang menarik
Unsur imajinasi dalam puisi anak-anak melibatkan...
a) Penggunaan kata-kata yang rumit dan sulit dipahami
b) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
c) Kebebasan dalam menciptakan dunia khayalan
d) Pengaturan irama dan ritme yang khas
Unsur rima dalam puisi anak-anak adalah...
a) Pengulangan bunyi di akhir kalimat atau baris
b) Kebebasan dalam menciptakan dunia khayalan
c) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
d) Penggunaan ilustrasi dan gambar yang menarik
Unsur irama dalam puisi anak-anak menciptakan...
a) Pola atau ritme yang khas dalam pembacaan puisi
b) Pengulangan bunyi di akhir kalimat atau baris
c) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
d) Kebebasan dalam menciptakan dunia khayalan
Konsep imajeri dalam puisi anak-anak merujuk pada...
a) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
b) Keindahan dan kesan estetik yang dihasilkan
c) Pola atau ritme yang khas dalam pembacaan puisi
d) Pengaturan irama dan ritme yang khas
Unsur repetisi dalam puisi anak-anak adalah...
a) Pengulangan kata atau frasa secara sengaja
b) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
c) Kebebasan dalam menciptakan dunia khayalan
d) Penggunaan ilustrasi dan gambar yang menarik
Unsur imbuhan dalam puisi anak-anak melibatkan...
a) Penggunaan kata-kata yang memiliki awalan dan akhiran
b) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
c) Pengaturan irama dan ritme yang khas
d) Penggunaan ilustrasi dan gambar yang menarik
Unsur tokoh dalam puisi anak-anak mencakup...
a) Karakteristik dan sifat tokoh dalam puisi
b) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
c) Pengaturan irama dan ritme yang khas
d) Penggunaan kata-kata yang rumit dan sulit dipahami
Unsur alur dalam puisi anak-anak mengacu pada...
a) Urutan atau pengaturan kalimat atau baris puisi
b) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
c) Keindahan dan kesan estetik yang dihasilkan
d) Penggunaan ilustrasi dan gambar yang menarik
Drama anak-anak merupakan bentuk sastra yang...
a) Ditulis oleh anak-anak
b) Diperankan oleh orang dewasa kepada anak-anak
c) Berisi tentang tema dewasa
d) Tidak memiliki struktur atau aturan tertentu
Baca Juga: 100 Contoh Soal UAS UT Pendidikan IPS di SD, Contoh Soal UTM UT PDGK4106
Unsur tokoh dalam drama anak-anak meliputi...
a) Nama dan sifat-sifat tokoh dalam drama
b) Bahasa dan gaya penulisan dalam drama
c) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
d) Alur drama yang disusun secara terstruktur
Unsur dialog dalam drama anak-anak mencakup...
a) Percakapan antara tokoh dalam drama
b) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
c) Tempat dan waktu terjadinya drama
d) Penggunaan ilustrasi dan gambar yang menarik
Konsep latar dalam drama anak-anak berkaitan dengan...
a) Penyajian tempat atau situasi di mana drama berlangsung
b) Kebebasan dalam menciptakan dunia khayalan
c) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
d) Pengaturan irama dan ritme yang khas
Unsur konflik dalam drama anak-anak adalah...
a) Ketegangan yang terjadi antara tokoh dalam drama
b) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
c) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
d) Penggunaan ilustrasi dan gambar yang menarik
Unsur alur dalam drama anak-anak mencakup...
a) Urutan peristiwa atau kejadian dalam drama
b) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
c) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
d) Penggunaan ilustrasi dan gambar yang menarik
Unsur puncak dalam drama anak-anak adalah...
a) Titik tertinggi dari konflik atau ketegangan dalam drama
b) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
c) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
d) Pengaturan irama dan ritme yang khas
Unsur penyelesaian dalam drama anak-anak merujuk pada...
a) Akhir dari konflik atau ketegangan dalam drama
b) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
c) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
d) Penggunaan ilustrasi dan gambar yang menarik
Unsur moral dalam drama anak-anak adalah...
a) Pesan atau nilai-nilai yang ingin disampaikan kepada penonton
b) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
c) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
d) Pengaturan irama dan ritme yang khas
Unsur musik atau lagu dalam drama anak-anak berfungsi untuk...
a) Meningkatkan suasana atau emosi dalam drama
b) Kejadian atau peristiwa penting yang dialami tokoh
c) Penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami
d) Penggunaan ilustrasi dan gambar yang menarik
Semoga 80 contoh soal UAS UT Bahasa dan Sastra Indonesia di SD PDGK4109 pada artikel ini dapat membantu persiapan Anda dalam menghadapi Ujian Tatap Muka UAS UT.***