INFOTEMANGGUNG.COM – Para pengajar Indonesia yang berbahagia, kita akan melanjutkan pembelajaran kita dengan kunci jawaban Post Test Modul 5 dan Modul 6 Topik Memahami Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Tahap Mahir.
Adapun kunci jawaban Post Test Modul 5 dan Modul 6 Topik Memahami Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Tahap Mahir adalah jawaban post test beserta latihan pemahaman, dan cerita reflektif modul 5 dan 6.
Kunci jawaban Post Test Modul 5 dan Modul 6 Topik Memahami Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Tahap Mahir ini cukup singkat, antara lain membahas topik penyesuaian visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan pada tahap mahir.
Modul 6 lebih banyak membahas topik setelah belajar di tahap mahir (bagian 1) yang membahas materi tindak lanjut, sedangkan modul 5 hanya membahas satu materi yaitu mengenai penyesuaian visi, misi serta tujuan satuan pendidikan pada tahap mahir.
Kunci Jawaban Post Test Modul 5 dan Modul 6 Topik Memahami Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Tahap Mahir
Modul 5: Menyesuaikan Visi, Misi, dan Tujuan Satuan Pendidikan di Tahap Mahir
Latihan Pemahaman
Soal 1: Setelah melakukan analisis karakteristik, satuan pendidikan akan meninjau ulang visi, misi, dan tujuan:
A. Benar
B. Salah
Jawabannya adalah A. Benar
Soal 2. Satuan pendidikan memerlukan hasil analisis karakteristik satuan pendidikan dalam meninjau visi, misi, dan tujuan:
A. Benar
B. Salah
Jawabannya adalah A. Benar
Cerita Reflektif
Apakah di satuan pendidikan Anda sebelumnya sudah pernah melakukan sosialisasi visi, misi, dan tujuan? Apakah menurut Anda sosialisasi sudah berjalan efektif?
Jawabannya adalah (sudah berjalan tetapi belum efektif) - jawaban boleh berbeda sesuai pengalaman yang pernah dialami guru.
Post Test
Soal 1. Berikut adalah alasan mengapa keterlibatan pihak eksternal penting dalam mengembangkan visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan, kecuali...
A. Untuk mempertimbangkan kebijakan daerah/nasional
B. Untuk mendukung program satuan pendidikan
C. Sebagai sumber daya di sekitar satuan pendidikan
D. Untuk menjadi eksklusif
Jawabannya adalah D Untuk menjadi eksklusif
Soal 2. Manakah pernyataan yang benar?
A. Dalam peninjauan visi, misi, dan tujuan dilakukan sebelum melakukan analisis karakteristik satuan pendidikan
B. Merumuskan kembali visi, misi, dan tujuan berdasarkan analisis karakteristik satuan pendidikan merupakan langkah untuk mengiplementasikan kurikulum yang sesuai dengan kondisi riil satuan pendidikan
C. Kepala satuan pendidikan dapat melakukan proses peninjauan seorang diri karena lebih mudah dilaksanakan
D. Dalam meninjau ulang, satuan pendidikan tidak perlu mempertimbangkan faktor eksternal, seperti visi, misi, dan tujuan
Jawaban yang tepat adalah B: Merumuskan kembali visi, misi, dan tujuan berdasarkan analisis karakteristik satuan pendidikan merupakan langkah untuk mengiplementasikan kurikulum yang sesuai dengan kondisi riil satuan pendidikan.
Baca Juga: Kunci Jawaban Modul 4 Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif, Topik Apakah Kepanjangan dari SMART?
Modul 6: Setelah Belajar di Tahap Mahir (part 1)
Materi Tindak Lanjut
Latihan Pemahaman
Untuk mengembangkan kurikulum operasional yang kontekstual, satuan pendidikan bisa mengali aspirasi dari...
A. Peserta didik
B. Orang tua/wali
C. Pendidik dan tenaga pendidikan
D. Semua Benar
Jawaban yang tepat adalah D Semua Benar
Cerita Reflektif
Setelah mempelajari topik ini, saya akan melakukan
Jawabannya adalah: mengerjakan aksi nyata.
Post Test
Langkah selanjutnya setelah menyelesaikan topik ini adalah ...
A. Mengerjakan aksi nyata
B. Mencoba belajar tahap yang lain
C. melanjutkan belajar ke topik Memahami Kurikulum Opeasional pada Tahap siap ke-2
D. Semua benar
Jawaban yang tepat adalah D. Semua benar
Demikianlah kunci jawaban Post Test Modul 5 dan Modul 6 Topik Memahami Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Tahap Mahir yang terdiri dari Modul 5 topik menyesuaikan visi, misi dan tujuan satuan pendidikan di tahap mahir dan Modul 6 yang membahas setelah belajar di tahap mahir, telah selesai. Mudah-mudahan berguna.***
Disclaimer:
Artikel ini dibuat untuk membantu para pendidik Indonesia dalam memahami soal.
Jawaban ini merupakan jawaban yang bersifat terbuka, para pendidik diharapkan bisa mengeksplorasi lebih jauh.
Kebenaran kunci jawaban ini tidak memiliki sifat mutlak.