Guru Berupaya Untuk Mengintegrasikan Prinsip Kehidupan Berkelanjutan Pada Berbagai Kegiatan Pembelajaran Denga

16 Februari 2023, 14:07 WIB
Guru Berupaya Untuk Mengintegrasikan Prinsip Kehidupan Berkelanjutan Pada Berbagai Kegiatan Pembelajaran Denga /pexels.com/ Ron Lach/

INFOTEMANGGUNG.COM - Soal "Guru berupaya untuk mengintegrasikan prinsip kehidupan berkelanjutan pada berbagai kegiatan pembelajaran dengan mengintegrasikan..." yaitu contoh soal yang sangat banyak dicari apa jawaban yang sesuai dengan materi.

Berikut ini merupakan kunci jawaban soal "Guru berupaya untuk mengintegrasikan prinsip kehidupan berkelanjutan pada berbagai kegiatan pembelajaran dengan mengintegrasikan..." yang sebenarnya adalah salah satu materi pembelajaran Prinsip Pembelajaran dan Asesmen.

Dengan adanya artikel yang membahas  ini diharapkan dapat menolong wali murid atau orang tua dalam menemani dan memberikan pemahaman terhadap anaknya yang tengah belajar di rumah.

Baca Juga: Aktivitas Pembelajaran yang Dilaksanakan Dengan Tujuan Untuk Memenuhi Kebutuhan Murid Disebut

Berikut ini rincian dari Pertanyaan, Jawaban, dan Pembahasan dari Soal "Guru berupaya untuk mengintegrasikan prinsip kehidupan berkelanjutan pada berbagai kegiatan pembelajaran dengan mengintegrasikan...".

Pertanyaan

Guru berupaya untuk mengintegrasikan prinsip kehidupan berkelanjutan pada berbagai kegiatan pembelajaran dengan mengintegrasikan nilai-nilai dan perilaku yag menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan. Dengan memperhatikan contoh tersebut, berarti guru sudah menerapkan prinsip...

Jawaban

Pembelajaran berorientasi pada masa depan yang berkelanjutan.

Penjelasan

Untuk dapat menjawab soal tersebut, Anda harus mengetahui beberapa poin mengenai Asesmen pembelajaran yang ada pada materi Asesmen Nasional Kemdikbud. Berikut di bawah ini beberapa poin yang dimaksud:

1. Pembelajaran dirancang dengan mempertimbangkan tahap perkembangan dan tingkat pencapaian murid.

Contoh:

-Ketika awal tahun pelajaran, seorang guru berusaha mencari informasi mengenai kesiapan belajar murid dan pencapaian sebelumnya. Misalnya melaluai cara: berdialog dengan murid, sesi diskusi kelompok kecil, tanya jawab,dan metode lain yang sesuai.

-Guru merancang atau memilih ATP sesuai dengan tahap perkembangan murid, atau mengacu ke tahap awal. Guru bisa juga menggunakan maupun mengadaptasi contoh tujuan pembelajaran, ATP, dan modul ajar yang disediakan oleh Kemendikbudristek.

2. Pembelajaran dirancang dan dilaksanakan untuk membangun kapasitas murid menjadi pembelajar sepanjang hayat.

Contoh:

-Guru memotivasi muridnya untuk mengetahui kemampuan murid dan hal apa saja yang perlu dikembangkan.

-Guru senantiasa memberikan bebebrapa umpan balik kepada muridnya untuk membantu murid termotivasi selalu belajarn dan mengeksplorasi ilmu pengetahuan baru.

3. Proses pembelajaran mendukung perkembangan kompetensi dan karakter murid secara holistik.

Contoh:

-Guru memanfaatkan berbagai jenis metode dalam pembelajaran supaya muridnya terbantu dalam mengembangkan kompetensi. Misalkan dengan belajar berbasis projek, inkuiri, masalah, dan terdiferensiasi.

-Guru senantiasa untuk merefleksikan proses dan sikapnya dengan upaya memberi keteladanan dan sumber inspirasi positif bagi murid.

 

4. Pembelajaran yang relevan.

Contoh:

-Guru berusaha untuk melakukan pembelajaran sesuai kebutuhan dan dikaitkan dengan dunia nyata, lingkungan, dan budaya yang menarik minat murid.

-Guru merancang pembelajaran interaktif untuk memfasilitasi interaksi yang terencana, terstruktur, terpadu, dan produktif antara guru dan murid, sesama murid, serta antara murid dan materi belajar.

5. Pembelajaran berorientasi pada masa depan yang berkelanjutan.

Contoh:

-Guru berupaya untuk mengintegrasikan prinsip kehidupan keberlanjutan (sustainable living) pada berbagai kegiatan pembelajaran dengan mengintegrasikan nilai-nilai dan perilaku yang menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan dan masa depan bumi. Misalnya: menggunakan sumber daya secara bijak (hemat air, listrik, dll.), mengurangi sampah.

 

-Guru tidak lupa untuk memotivasi muridnya supaya menyadari bahwa masa depan adalah milik mereka, sehingga mereka perlu mengambil peran dan tanggung jawab untuk masa depan mereka.

Baca Juga: Model Pembelajaran yang Mengatur Sedemikian Rupa Sehingga Anak Memperoleh Pengetahuan yang Belum Diketahuinya

Itulah pembahasan mengenai "Guru berupaya untuk mengintegrasikan prinsip kehidupan berkelanjutan pada berbagai kegiatan pembelajaran dengan mengintegrasikan...". Setelah memahami tulisan ini pastinya Anda sudah bisa mengerjakan soal tersebut dengan lebih tepat.

Penjelasan dari soal dan jawaban di atas ditulis dari beberapa sumber literatur yang ada, baik literatur digital maupun non-digital.

Jawaban dan uraian dari pertanyaan ini juga bisa dijadikan untuk rujukan ataupun bisa dimodifikasi oleh Anda supaya jawabannya lebih lengkap.

Bagaimana, gampang dipahami bukan jawaban dari "Guru berupaya untuk mengintegrasikan prinsip kehidupan berkelanjutan pada berbagai kegiatan pembelajaran dengan mengintegrasikan...".***

Editor: Rian Dwi Atmoko

Sumber: buku.kemdikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler