INFOTEMANGGUNG.COM – Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah bagian dari Kurikulum Merdeka yang menjadi prioritas pendidikan. Dalam kurikulum tersebut, pembelajaran dilaksanakan dengan berbasis proyek. Artikel ini akan mengulas cara merancang kelas berbasis proyek untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Ada beberapa jenis model pembelajaran. Salah satunya adalah model pembelajaran berbasis proyek atau project-based learning.
Model pembelajaran berbasis proyek pada dasarnya adalah pembelajaran berupa tugas yang kompleks sesuai tema. Sifat pembelajaran ini adalah menantang dan melibatkan siswa untuk turut serta mendesain, memcahkan masalah, hingga mengambil keputusan.
Biasanya, pembelajaran berbasis proyek dilaksanakan secara berkelompok untuk meringankan tugas yang kompleks tadi. Bapak ibu guru akan memberikan waktu tertentu supaya siswa dapat menyelesaikan tugas yang sudah diberikan.
Baca Juga: Bagaimana Peran Projek Sebagai Asesmen? Post Test Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Modul 3
Sebelum menginstruksikan tugas proyek kepada siswa, bapak ibu guru harus mengetahui terlebih dahulu tahapan merancang proyek untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Pembahasan ini akan memaparkan tentang tahapan merancang kelas berbasis proyek untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Simak penjelasannya hingga akhir.
Tahapan Merancang Kelas Berbasis Proyek untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Ada 3 tahapan yang perlu dilakukan oleh bapak ibu guru dalam merancang kelas berbasis proyek. Tahapan tersebut mencakup:
1.) Mempertimbangkan Tema dan Topik Proyek
Bapak ibu guru dapat menentukan tema dan topik proyek sesuai dengan fase atau tahap perkembangan peserta didik. Minimal dua tema (untuk fase siswa A, B, C) atau memilih tiga tema (untuk fase siswa D, E, F).
2.) Menentukan Tema untuk Perkembangan Jangka Panjang
Tema yang dipilih juga sebaiknya mendukung proses perkembangan peserta didik untuk jangka panjang. Artinya, tema ini dapat digunakan setidaknya untuk satu semester ke depan.
3.) Mengembangkan Proyek Berdasakan Dimensi, Elemen, dan Sub Elemen
Perancangan ini mencakup diskusi mengenai penentuan elemen, sub elemen, alur kegiatan proyek, serta tipe asesmen.
Komponen Modul Proyek
Modul proyek memiliki komponen yang perlu dicantumkan supaya memperjelas pelaksanaan pembelajaran berbasis proyek. Komponen tersebut antara lain:
1.) Informasi Umum
- Identitas penulis modul
- Sarana dan prasarana
- Target peserta didik
- Relevansi tema dan topik projek untuk satuan pendidikan
2.) Komponen Inti
- Deskripsi singkat projek
- Dimensi dan sub elemen dari Profil Pelajar Pancasila yang berkaitan
- Tujuan spesifik untuk fase tersebut
- Alur kegiatan projek secara umum
- Asesmen
- Pertanyaan pemantik
- Pengayaan dan remedial
- Refleksi peserta didik dan pendidik
3.) Lampiran
- Lembar kerja peserta didik
- Bahan bacaan pendidik dan peserta didik
- Glosarium
- Daftar pustaka
Baca Juga: 5 Langkah Penting Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Kurikulum Merdeka
Demikian ulasan tentang merancang kelas berbasis proyek untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang perlu diketahui dan dipahami oleh guru. Ulasan ini bersifat sebagai referensi tambahan, sehingga bapak ibu guru dapat melengkapinya dengan referensi lain yang relevan.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun. Pembaca disarankan untuk melakukan eksplorasi referensi sebanyak-banyaknya.