INFOTEMANGGUNG.COM - Bagaimana cara penyusunan metode alur tujuan pembelajaran yang baik dan benar. Anda bisa tahu kunci jawabannya di bawah ini.
Soal di atas adalah alat untuk mengevaluasi pemahaman para peserta pelatihan mandiri Merdeka Mengajar yang diikuti oleh para guru dari berbagai jenjang pendidikan.
Dalam pelatihan tersebut yang memiliki tujuan untuk membekali guru dalam memahami kurikulum merdeka, terdapat banyak materi-materi pengajaran, maupun konsep pembelajaran yang layak dipelajari.
Soal yang ada di paragraf pertama ini adalah pertanyaan yang ada di bagian post test modul 1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan pada topik Perencanaan Pembelajaran SD/Paket A.
Sebagai informasi, selain ada pertanyaan di post test, juga ada soal di bagian latihan pemahaman dan cerita reflektif. Semua pertanyaan tersebut termasuk soal post test modul 1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan harus dijawab dengan benar.
Soal pada post test maupun di bagian lain adalah kunci untuk bisa membuka materi selanjutnya pada aplikasi Merdeka Mengajar.
Maka dari itu, peserta pelatihan Merdeka Mengajar harus mempelajari setiap materi yang ada agar bisa menjawab soal-soal baik di post test modul 1 maupun bagian lainnya.
Termasuk juga, soal bagaimana cara penyusunan metode alur tujuan pembelajaran yang baik dan benar di post test modul 1 ini.
Nah, agar bisa langsung mengetahui kunci jawaban dari pertanyaan post test modul 1 kurikulum operasional satuan pembelajaran ini, silakan pelajari penjelasannya di bawah ini.
Pertanyaan
Bagaimana cara penyusunan metode alur tujuan pembelajaran yang baik dan benar...
A. Alur tujuan pembelajaran fokus pada pencapaian CP.
B. Alur tujuan pembelajaran harus tuntas satu fase, tidak terpotong di tengah jalan.
C. Alur tujuan pembelajaran dikembangkan sesuai karakteristik dan kompetensi yang dikembangkan setiap mata pelajaran.
D. Metode penyusunan alur tujuan pembelajaran harus logis, dari kemampuan yang sederhana ke yang lebih rumit, dapat dipengaruhi oleh karakteristik mata pelajaran.
Alternatif Jawaban
D. Metode penyusunan alur tujuan pembelajaran harus logis, dari kemampuan yang sederhana ke yang lebih rumit, dapat dipengaruhi oleh karakteristik mata pelajaran
Ulasan
Seperti yang sudah diketahui bahwa merumuskan tujuan dan penyusunan alur tujuan pembelajaran memiliki tujuan untuk memberikan arahan bagi guru dalam membuat perencanaan pembelajaran.
Tujuan lainnya adalah sebagai patokan bagi guru untuk mengimplementasikan ataupun mengevaluasi pembelajaran yang akan dilakukan.
Dalam penyusunan alur tujuan pembelajaran tersebut ada prinsip yang harus dimasukkan dan dijalankan, di antaranya disusun secara sederhana, komprehensif, berkesinambungan, dan selanjutnya.
Untuk menyusun alur itu pun terdapat metode yang dijadikan pegangan oleh guru, yaitu perlu melakukan secara logis dan diawali dari kemampuan dasar atau sederhana ke yang lebih rumit.
Selanjutnya, guru juga perlu memperhatikan juga tingkat capaian pembelajaran yang ingin dicapai dan karakteristik dari setiap mata pelajaran yang diajarkan.
Begitulah penjelasan dan pemaparan kunci jawaban dari pertanyaan post test modul 1 tentang bagaimana cara penyusunan metode alur tujuan pembelajaran yang baik dan benar yang bisa dijadikan bahan untuk belajar.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel di-copy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apa pun.