Apa yang Dimaksud Menyesuaikan Pembelajaran Dengan Situasi dan Lingkungan Belajar yang Ada?

INFOTEMANGGUNG.COM - Tahukah Anda apa yang dimaksud menyesuaikan pembelajaran dengan situasi dan lingkungan belajar yang ada?

Untuk menjawab pertanyaan apa yang dimaksud menyesuaikan pembelajaran dengan situasi dan lingkungan belajar yang ada, Anda perlu mengetahui pengertian, tipe, dan cara penyesuaian lingkungan belajar.

Artikel ini akan menjelaskan tentang ketiga poin tersebut agar Anda bisa menjawab apa yang dimaksud menyesuaikan pembelajaran dengan situasi dan lingkungan belajar yang ada.

Baca Juga: Saat Menjadi Murid Dahulu Bagaimana Perasaan Ibu Dan Bapak Guru Saat Mengerjakan Ujian/Ulangan?

Pengertian Lingkungan Belajar

Lingkungan belajar lebih dari sekadar ruang kelas karena lingkungan belajar adalah ruang di mana siswa merasa aman dan didukung dalam mengejar pengetahuan serta terinspirasi oleh lingkungan sekitar.

Pikirkan kembali beberapa lingkungan kelas yang Anda temui di jalur pendidikan yang pernah Anda tempuh dulu.

Di masa kecil Anda, lingkungan belajar yang Anda ikuti mungkin bersemangat dan penuh warna, dengan tata letak meja yang memungkinkan fleksibilitas jika pelajaran membutuhkan lebih banyak ruang untuk bergerak dan berekspresi secara fisik.

Di sekolah menengah, lingkungan belajar Anda cenderung lebih terfokus pada kepala kelas untuk mengarahkan perhatian Anda, dengan deretan meja yang mengarah ke depan.

Tapi ada lebih dari sekedar estetika yang berperan dalam lingkungan belajar yang efektif yaitu keberadaan guru atau pendidik.

Guru juga dapat mempengaruhi lingkungan belajar dengan cara mereka mengajar dan suasana yang mereka ciptakan di dalam kelas.

Mereka dapat membantu memengaruhi pembelajaran siswa dengan mendorong keterlibatan siswa, memberikan umpan balik positif dan konstruktif yang mendukung eksplorasi, komunitas di antara teman sebaya, dan keragaman.

Penelitian telah menunjukkan bahwa lingkungan belajar yang berkembang membantu meningkatkan fokus siswa dan penerimaan informasi.

Ketika siswa terus tumbuh dan berkembang sebagai pembelajar, demikian pula lingkungan tempat mereka belajar.

Lingkungan belajar telah berubah dari waktu ke waktu dan dapat terus berkembang untuk memenuhi kebutuhan siswa, memungkinkan guru untuk terus mengoptimalkan lingkungan belajarnya untuk membantu siswa mencapai tujuan pendidikannya.

Baca Juga: Mengapa Sejumlah Negara Maju Di Eropa Seperti Jerman Memiliki Angka Kelahiran dan Kematian Yang Rendah?

Penyesuaian Pembelajaran Dengan Situasi Dan Lingkungan Belajar

Terdapat tiga tipe lingkungan belajar yaitu :

Fisik

Ruang kelas yang sesuai seperti deretan meja yang menjadi ciri khas sekolah menengah, termasuk dalam kategori lingkungan belajar fisik.

Kategori ini adalah tentang desain ruang kelas, termasuk bagaimana ruang kelas ditata untuk memengaruhi pembelajaran, dan ruang mana yang ditujukan untuk kegiatan pembelajaran.

Psikologis

Lingkungan psikologis yang positif dapat mendorong siswa untuk terlibat dengan pembelajaran dengan cara yang dapat meningkatkan pengembangan pribadi dan interaksi sosial mereka.

Dengan membangun kepercayaan dengan siswa dan menciptakan ruang aman yang terasa ramah bagi semua, guru menciptakan lingkungan belajar yang positif dan memastikan siswa memiliki lebih banyak kesempatan untuk berpartisipasi, mengajukan pertanyaan, dan menerima umpan balik.

Emosional

Sekolah bisa membuat stres. Oleh karena itu siswa membutuhkan lingkungan emosional yang positif yang mendukung jalur pendidikan mereka.

Bagian dari menciptakan ruang aman lingkungan psikologis berarti mengatasi kebutuhan lingkungan emosional untuk ekspresi diri dan kebebasan untuk mengekspresikan emosi.

Dengan mendukung kebutuhan dan perasaan emosional siswa, guru membantu meningkatkan kecerdasan emosional siswa yang pada gilirannya memberi mereka kepercayaan diri.

Guru juga dapat menciptakan lingkungan belajar emosional yang mendukung dengan menciptakan rutinitas yang dapat diandalkan siswa, mendorong keragaman dan pilihan, serta merayakan pencapaian mereka.

Untuk bisa menyesuaikan pembelajaran dengan situasi dan lingkungan belajar yang ada, lingkungan belajar harus dibuat dengan mempertimbangkan tiga aspek diatas.

Baca Juga: Ceritakan Pengalaman Melaksanakan Norma Yang Ada di Dalam Masyarakat Sekitar Atau di Sekolah

Lingkungan belajar yang baik adalah lingkungan belajar yang dapat memenuhi kebutuhan belajar siswa dari segi fisik, psikologi, dan emosional.

Demikian pembahasan tentang lingkungan belajar untuk menjawab pertanyaan apa yang dimaksud menyesuaikan pembelajaran dengan situasi dan lingkungan belajar yang ada. Semoga membantu!***