INFOTEMANGGUNG.COM - Bu Ika adalah seorang guru sejarah. Ia sedang menyusun Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk materi Kerajaan Islam.
Itulah kalimat pembuka yang terdapat pada pertanyaan di post test Modul 1 di program pelatihan Merdeka Mengajar yang digagas oleh pemerintah.
Pada bagian post test Modul 1 topik Perencanaan Pembelajaran SMP ini terdapat delapan pertanyaan yang harus dijawab oleh seluruh peserta program pelatihan Merdeka Mengajar.
Dari setiap pertanyaan yang diajukan akan diketahui para guru peserta program Merdeka Mengajar bisa memahami materi yang telah disuguhkan atau tidak.
Tentunya apabila telah mempelajari materi-materi di modul 1 berupa video pembelajaran, peserta akan mudah untuk menjawab pertanyaan yang jadi alat evaluasi tersebut.
Baca Juga: Modal Korek Api Ubah Motor Bekas Menjadi Lebih Berkelas, Apa Bisa? Ini Cara Buatnya
Namun, apabila kurang tenang dan sungguh-sungguh memahami materinya, yang terjadi justru sebaliknya, yaitu akan sulit menjawab pertanyaan.
Bisa jadi pertanyaan yang diawali dengan cerita bahwa Bu Ika adalah seorang guru sejarah, ia sedang menyusun Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk materi Kerajaan Islam, tidak bisa dijawab.
Oleh karena itu, agar bisa menjawab seluruh pertanyaan di post test modul 1 dengan mudah, perlu sekiranya para peserta menyimak dengan penuh perhatian dan seksama.
Apalagi, pada bagian evaluasi ini, tidak hanya pertanyaan di post test saja yang harus dijawab dengan benar, melainkan juga pertanyaan di bagian latihan pemahaman dan cerita reflektif.
Jika semua pertanyaan di semua bagian tersebut bisa dijawab, tentu akan lebih mudah untuk bisa melanjutkan ke materi ataupun modul berikutnya.
Baca Juga: Terbaru! Lowongan BNN November 2022: Dibuka Posisi Pramubakti dan Pengemudi untuk Lulusan SMA/D3/S1
Sekadar informasi, pertanyaan yang diawali dengan cerita Bu Ika adalah seorang guru sejarah, ia sedang menyusun Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk materi Kerajaan Islam, merupakan pertanyaan terakhir di post test modul 1.
Nah, di tulisan di bawah ini akan dibahas mengenai pertanyaan, jawaban, dan pembahasan dari pertanyaan tersebut. Jadi, silakan simak ya.
Pertanyaan
Bu Ika adalah seorang guru Sejarah. Ia sedang menyusun Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk materi Kerajaan Islam.
Dalam melakukan hal ini menurut Bu Ika peserta didik perlu belajar menganalisis kerajaan islam dalam ruang lingkup lokal, nasional, dan global.
Hal ini artinya Bu Ika memahami bahwa dalam penyusunan ATP harus mempertimbangkan....
A. Cakupan dan keluasaan TP
B. Keterkaitan antar TP
C. Kemampuan prasyarat yang perlu dipelajari peserta didik
D. Kesinambungan
E. Kontekstual
Jawaban
B. Keterkaitan antar TP
Pembahasan
Dalam menyusun alur tujuan pembelajaran, pendidik diperbolehkan mengintegrasikan tujuan pembelajaran yang satu dengan tujuan pembelajaran lainnya.
Bahkan, bisa dikaitkan pula dengan tujuan pembelajaran lintas ilmu, seperti sejarah dengan geografi, seperti studi kasus yang ada di dalam soal ini, yaitu dengan lingkup lokal, nasional, dan global.
Begitu pula bisa dikaitkan pula dengan mata pelajaran lainnya, seperti Bahasa Indonesia mengenai susunan kalimat ataupun materi-materi kebahasaan lainnya.
Jadi, pada studi kasus soal di atas, Bu Ika mengintegrasikan pelajaran sejarah dengan geografi, sehingga masih ada keterkaitan dengan tujuan pembelajaran lainnya.
Begitulah penjelasan mengenai pertanyaan yang diawali dengan cerita Bu Ika adalah seorang guru sejarah, ia sedang menyusun Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk materi Kerajaan Islam.***