Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 10 Halaman 55, Tabel 3.1 Tabel Adiksimba

1 November 2022, 13:27 WIB
Ilustrasi membaca buku. Memahami bacaan dengan tabel adiksimba /ADV/Shoppee/Shutterstock/

INFOTEMANGGUNG.COM -  Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka kelas 10 halaman 55  masih mempelajari tentang hikayat. Untuk membantu memahami suatu hikayat murid kelas 10 dibantu dengan tabel adiksimba.

Hikayat ialah kisah yang mengandung nilai yang cocok atau relevan dengan kehidupan sehari-hari. 

Melalui pembacaan hikayat ini, murid kelas 10 dilatih untuk membaca cepat.

Keterampilan membaca cepat akan sangat berguna unuk para murid baik selama ia menempuh pendidikan atau saat bekerja nanti.

Membaca cepat bisa membantu menangkap lebih banyak informasi dari hikayat ini.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 138, Membandingkan Nilai dalam Kutipan Hikayat dan Cerpen

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka kelas 10 halaman 55 ini bisa dipakai pelajar kelas 10 SMA untuk mencocokkan jawaban dengan yang sudah belajar dengan stimulan adiksimba (5W+1H) .

Saat murid  sudah bisa mengerti bacaan, mencoba menjawab pertanyaan dengan tabel adiksimba, barulah ia bisa menyesuaikan jawabannya dengan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka kelas 10 halaman 55 ini.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 111 Tugas 1, Hikayat Indera Bangsawan

Sekarang kita akan memahami soal kegiatan 1 dulu sebelum melihat  kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka kelas 10 halaman 55.

Kegiatan 1:

Pada kegiatan 1, para murid diminta menyimak sebuah hikayat dengan judul Hikayat Sa-ijaan serta Ikan Todak yang dibaca secara bergiliran oleh satu kelompok yang ada di kelas. Supaya bisa menyimak dengan baik, murid diminta memperhatikan langkah tahapan di bawah ini!

1. Memusatkan perhatian ke teks hikayat yang dibaca oleh teman.

2. Saat menyimak, murid melakukan kegiatan mencatat data dengan memakai tabel “Adiksimba” yang ada di buku untuk mengidentifikasi hal-hal penting dalam cerita.

Catatan: Yang diidentifikasi oleh murid mengenai isi teks adalah hal-hal yang berhubungan dengan pertanyaan: siapa, kapan, apa, di mana, mengapa dan bagaimana. 

Jawab:

Jawaban ini dibuat oleh Lilia Sari, S.Pd, alumni Pendidikan dan Sastra Indonesia UM Malang.

Mudid-murid mengisi Tabel 3.1 (Adiksimba)

Pada kolom "Siapa?" isilah dengan: Datu Mabrur

Di kolom "isi Teks" tulislah: Menurut hikayat, pada permulaannya terdapat seorang Datu yang sakti mandraguna baru bertapa di tengah laut. Ia bernama Datu Mabrur.

Dia bertapa antara Selat Laut serta Selat Makassar dari siang hingga malam. Datu Mabrur bersemedi di atas batu karang, antara buih, deburan ombak, gelombang, angin serta badai topan.

Datu Mabrur mohon pada Sang Pencipta supaya diberi sebuah pulau. Pulau itu akan jadi tempat permukiman bagi anak, cucu serta keturunan Sang Datu kelak.

Pada kolom "Kapan?" jawabannya ialah siang hingga malam.

Di kolom "Apa?" isilah dengan: Ada seorang Datu sakti mandraguna baru bertapa di tengah laut.

Pada kolom "Di mana?" jawablah dengan: di laut dan di antara Selat Laut serta Selat Makassar.

Untuk kolom "Mengapa?" jawabnya: Ia memohon kepada Sang Pencipta supaya diberi sebuah pulau, yang akan jadi tempat pemukiman untuk anak cucu serta keturunannya kelak.

Di bagian kolom "Bagaimana?" isi dengan Dia bersemedi di batu karang untuk meminta sebuah pulau dari Sang Pencipta.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 125, Pandangan Pengarang Novel Ronggeng Dukuh Paruk

Demikianlah tadi kunci jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka kelas 10 halaman 55. Penggunaan tabel adiksimba ternyata sangat membantu Adik-adik semua untuk memahami bacaan bukan? ***

Disclaimer: artikel ini tujuannya membantu anak didik belajar. Jawaban ini sifatnya tidak mutlak serta terbuka dan bisa dikembangkan lagi oleh anak didik dengan bimbingan guru.

Editor: Rian Dwi Atmoko

Sumber: Buku.kemdikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler