Jawaban Soal Perhatikan Cuplikan Percakapan Guru Bahasa Indonesia dan Siswa Berikut!

27 Oktober 2022, 16:40 WIB
Jawaban Soal Perhatikan Cuplikan Percakapan Guru Bahasa Indonesia dan Siswa Berikut! /pixabay/422737

INFOTEMANGGUNG.COM – Pada artikel ini akan membahas jawaban soal perhatikan cuplikan percakapan guru Bahasa Indonesia dan siswa berikut.

Pada soal tersebut yang terdapat pada pelatihan mandiri post test modul 3 asesmen SMP dan SMA/SMK.

Ibu dan Bapak guru akan mengerjakan post test setelah selesai melakukan akvitas pembelajaran materi dan praktek, latihan pemahaman dan reflektif. Termasuk jawaban soal perhatikan cuplikan guru Bahasa Indonesia dan siswa berikut.

Baca Juga: Jawaban dari Pertanyaan untuk Mendukung Proses Refleksi Murid, Berikut adalah Hal-hal yang Dapat Kita Lakukan!

Catatan saat mengerjakan post test adalah Ibu dan Bapak guru dapat mengerjakan secara acak namun wajib untuk diselesaikan semua soal yang disajikan, kemudian klik kumpulkan jika soal telah dikerjakan semua untuk mendapatkan penilaian.

Berikut jawaban soal perhatikan cuplikan percakapan guru Bahasa Indonesia dan siswa berikut dan contoh soal modul 3 penggunaan hasil asesmen dalam topik 5 tentang asesmen SMP-SMA/SMK untuk memahami lebih jauh tentang kurikulum merdeka.

Soal 1

Perhatikan cuplikan percakapan guru Bahasa Indonesia dan siswa berikut!

Baca Juga: Dalam Pengaturan Manajemen Kelas yang Efektif, Perlukah Melibatkan Murid? Ini Penjelasannya

Guru: “menurutmu, adakah yang bisa ditambahkan pada teks argumentasi buatanmu?”

Siswa: “Hmm..judul?”

Guru: “Ya, menambah judul dapat mempermudah pembaca mengetahui topik apa yang mau kamu angkat. Bagaimana dengan sumber fakta yang akan kamu sampaikan?”

Siswa: “Oh, iya bu! Aku lupa belum kasih referensi.”

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 166-167 Kurikulum Merdeka, Menilai Citraan dalam Puisi

Jawab: Saran

Soal 2

Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini.

  1. Hindari hanya menggunakan teknik asesmen berbentuk tes tertulis atau lisan. Masih banyak teknik asesmen lain yang dapat kita gunakan. 2. Hindari terlalu berfokus pada nilai tanpa memberikan umpan balik dan tindak lanjut untuk perbaikan proses pembelajaran.
  2. Terlalu fokus menghabiskan waktu untuk menangani administrasi dan pengolahan penilaian.
  3. Tujuan pembelajaran yang dinilai secara kuantitatif perlu dipikirkan dengan saksama.
  4. Melengkapi data dengan observasi dan pemberian umpan balik.
  5. Asesmen formatif tetap dilakukan dan didokumentasikan dengan baik.
  6. Asesmen formatif tetap dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan nilai akhir.

Hal yang perlu diperhatikan ketika kita menggunakan data kuantitatif serta data kualitatif dari asesmen formatif dan asesmen sumatif untuk dijadikan nilai rapor adalah…

Jawaban : 3, 4, dan 5.

Berikut jawaban soal perhatikan cuplikan percakapan guru Bahasa Indonesia dan siswa berikut.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 166-167 Kurikulum Merdeka, Menilai Citraan dalam Puisi

Guru lebih memberikan saran kepada murid untuk membuat murid kembali mengingat pelajaran yang telah diajarkan, agar tepat menjawab segala pertanyaan atau tugas yang diberikan oleh guru. Sedangkan soal 2 merupakan salah satu soal yang tampil pada modul 3 post test pelatihan mandiri.***

 

Editor: Jati Kuncoro

Sumber: buku.kemdikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler