Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Matematika Kurikulum Merdeka Fase B ATP SD Kelas 3

28 Juli 2022, 18:33 WIB
Ilustrasi Belajar. /stokpic /Pixabay

INFOTEMANGGUNG.COM - Dalam dunia pendidikan saat ini yang menerapkan Kurikulum Merdeka, Guru dituntut untuk mempunyai Alur Tujuan Pendidikan (ATP) sebagai pedoman dalam melakukan perencanaan pembelajaran. Disamping itu, ATP juga digunakan untuk mengukur capaian pembelajaran akhir pada fase tersebut.

ATP Matematika Fase B Kelas 3 SD merupakan perpindahan dari Fase A menuju Fase C. Fase ini disusun berdasarkan hasil capaian peserta didik pada Fase sebelumnya dalam hal ini Fase A. Oleh sebab itu pengenalan konsep pada semua domain menjadi hal paling dasar.

Pada ATP Matematika fase B kelas 3 SD terdiri dari lima domain yaitu Bilangan, Aljabar, Pengukuran, Geometri, serta Analisis data dan peluang. Dari kelima domain tersebut diturunkan menjadi materi tujuan pembelajaran.

Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Matematika Fase F SMA ATP Kelas 11

Berikut sebagian contoh Alur Tujuan Pembelajaran fase B domain Pengukuran: Peserta didik mampu melakukan pengukuran panjang dan berat dengan menggunakan alat serta satuan yang sesuai.

Dalam hal ini peserta didik dituntut untuk bisa membaca alat ukur dari hasil pengukuran panjang dan berat dengan benar. Peserta didik juga mengetahui satuan standar pengukuran panjang dan berat serta dapat mengubah nilai pengukuran dari suatu satuan ke satuan lain.

Meskipun alur pembelajaran sudah tersusun berdasarkan domain, namun dalam pelaksanaanya guru dapat mengkombinasikannya sesuai dengan rancangan pembelajaran yang dibuat.

Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Inggris Fase E ATP SMA Kelas 10 Kurikulum Merdeka

Tujuan Pembelajaran

Tujuan pembelajaran merupakan hasil akhir dari capaian pembelajaran berdasarkan Domain. Berikut contoh Tujuan Pembelajaran per domain yang didapat dari penurunan capaian pembelajaran.

1. Tujuan Pembelajaran untuk Domain Bilangan

Capaian dari pembelajaran domain Bilangan adalah pada akhir fase B salah satunya adalah peserta didik dapat membaca, menuliskan, membandingkan, mengurutkan bilangan cacah sampai dengan 10.000, menggunakan sistem nilai tempat.

Baca Juga: Panduan Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Inggris Fase B ATP SD Kelas 3

Dengan demikian, tujuan dari pembelajaran domain bilangan ini agar anak dapat:

  • Menunjukkan nilai tempat satuan, puluhan, ratusan, dan ribuan suatu bilangan cacah sampai angka 10.000 (atau maksimum empat angka) dalam konteks bilangan dan nilai mata uang.
  • Mengurutkan bilangan-bilangan (sampai empat angka) berdasarkan nilai tempat nya ke dalam garis bilangan dalam konteks bilangan dan nilai mata uang.
  • Melakukan pembulatan bilangan sampai ke ribuan terdekat dalam konteks bilangan dan nilai mata uang

2. Tujuan Pembelajaran untuk Domain Aljabar

Capaian dari pembelajaran Aljabar adalah peserta didik dapat mengidentifikasi, menduplikasi, dan mengembangkan pola gambar atau obyek sederhana dan pola bilangan membesar dan mengecil yang melibatkan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.

Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia Fase B ATP SD Kelas 3

Dari capaian tersebut maka tujuan dari pembelajaran domain Aljabar agar anak dapat:

  • Melakukan operasi penjumlahan bilangan cacah sampai 10.000 tanpa teknik menyimpan, dan dengan teknik menyimpan.
  • Melakukan operasi pengurangan bilangan cacah sampai 10.000 tanpa teknik meminjam, dan dengan teknik meminjam.
  • Menemukan hubungan antara operasi penjumlahan dan pengurangan

Itulah sebagian contoh dari Alur Tujuan Pendidikan Matematika fase B kelas 3 SD. Untuk alur pembelajaran selengkapnya bisa diakses melalui guru.kemdikbud.go.id atau bisa diunduh disini.***

Editor: Septyna Feby

Sumber: guru.kemdikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler