Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Inggris Fase E ATP SMA Kelas 10 Kurikulum Merdeka

28 Juli 2022, 15:04 WIB
Ilustrasi Belajar. /Unsplash.com/Ismail Salad Osman Hajji dirir

INFOTEMANGGUNG.COM – Sebagai bahasa internasional, sangat penting bagi peserta didik untuk menguasai bahasa Inggris sebagai “Life Skill” yang bermanfaat.

Contoh alur tujuan pembelajaran Bahasa Inggris Fase E ATP SMA Kelas 10 ini bertujuan agar peserta didik sudah mengembangkan kemampuannya dan mampu berkomunikasi dengan cukup baik.

Diharapkan agar peserta didik mampu berkomunikasi menggunakan teks lisan, tulisan dan juga visual. Disesuaikan dengan situasi, tujuan dan orang yang diajak berkomunikasi.

Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Seni Musik Fase F ATP SMA Kelas 12 Kurikulum Merdeka

Selain itu juga mampu melakukan diskusi, mendapatkan informasi dan menghasilkan teks tulisan dan visual yang lebih beragam.

Fokus Pembelajaran Bahasa Inggris Fase E

Pada tahap ini peserta didik akan mempelajari berbagai jenis teks. Seperti narasi, teks prosedur, deskripsi, teks recount, dan lainnya, termasuk teks otentik.

Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Seni Musik Fase E SMA Kelas 10

Mereka juga mampu menyatakan keinginan/ perasaan, berdiskusi tentang topik remaja, termasuk isu yang sedang hangat.

Mereka juga terlatih untuk membaca teks tulisan agar mendapatkan informasi, memahaminya sesuai kemampuan bahasa Inggris mereka.

Pada akhirnya diharapkan agar peserta didik bisa secara aktif menghasilkan teks tulisan dan visual yang lebih beragam. Sambil memperhatikan dan memahami tujuan dan target yang dituju, baik pembaca atau orang yang diajak berkomunikasi.

Capaian Pembelajaran Per Elemen

Contoh alur tujuan pembelajaran bahasa Inggris fase E ATP SMA Kelas 10 berfokus pada kemampuan peserta didik dalam berkomunikasi.

Baik dengan teman sebaya atau guru dan orang lainnya. Mereka bisa memberikan respon dan melakukan pendekatan untuk berinteraksi.

Baca Juga: Panduan Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Inggris Fase B ATP SD Kelas 3

Tujuan lainnya adalah dapat menggunakan bahasa Inggris untuk mengungkapkan ekspresi, mendiskusikan hal yang berkaitan dengannya, dan membuat perbandingan.

Termasuk juga mampu menggunakan elemen non-verbal. Misalnya kecepatan dan nada suara atau bahasa tubuh agar dipahami dalam berkomunikasi.

1. Menyimak – Berbicara

Pada akhir Fase E peserta didik diharapkan mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris untuk berbagai situasi dan tujuan.

Bisa memberikan respon dan memulai komunikasi. Baik dalam percakapan biasa atau melakukan diskusi untuk mempertahankan pendapat dan idenya.

Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran IPAS Fase B SD Kelas 3

Juga sudah mampu membahas tentang kehidupan remaja dan minat pribadi. Serta berkomunikasi menggunakan elemen non-verbal.

Seperti bahasa atau gerakan tubuh, nada suara, dan kecepatan berbicara, agar bisa dipahami sesuai konteks yang dimaksudkan.

2. Membaca – Memirsa

Peserta diharapkan bisa membaca dan merespon atas berbagai jenis teks. Misalnya narasi, report, teks recount, teks prosedur, deskripsi, dan eksposisi.

Mereka bisa membaca untuk mendapatkan informasi atau mempelajari sesuatu. Juga melakukan evaluasi detail khusus dan inti dari berbagai jenis teks.

Teks bisa tampil dalam bentuk teks visual, interaktif dan multimodal. Peserta didik bisa mengidentifikasikan tujuan si penulis, memahami ide pokoknya, bahkan pengembangan plot dalam teks.

3. Menulis – Memberikan Presentasi

Peserta didik diharapkan telah mampu menuliskan berbagai teks fiksi dan non-fiksi sambil memperhatikan tujuan dan target pembacanya.

Mereka mampu membuat rencana dan menulis. Kemudian memberikan ulasan dan menulis kembali berbagai jenis teks. Hal ini dilakukan sebagai strategi korektif, termasuk penggunaan huruf kapital dan tanda baca

Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Inggris Fase D ATP SMP Kelas 7-9 Untuk Panduan Pelajaran

Mereka sudah mampu menyajikan ide dengan kosakata dan kata kerja umum secara tertulis. Kemudian menyajikan informasi atau presentasi sesuai target pembaca dan tujuannya. Baik dalam bentuk cetak atau digital.

Demikianlah contoh alur tujuan pembelajaran bahasa Inggris Fase E ATP SMA Kelas 10 yang menggunakan kurikulum merdeka. Panduan ini bisa dilihat secara lebih lengkap dan rinci melalui link yang ada di bawah ini.

LINK

***

Editor: Septyna Feby

Sumber: guru.kemdikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler