Rangkuman Materi Modul 3.2 Guru Penggerak Sekolah sebagai Ekosistem, Pendekatan Berbasis Aset dan ABCD

Pendekatan ABCD muncul sebagai kritik terhadap pendekatan konvensional (tradisional) yang menekankan pada masalah, kebutuhan, dan kekurangan yang terdapat pada suatu komunitas.

Pendekatan ini memberi nilai lebih pada kapasitas, kemampuan, pengetahuan, jaringan, serta potensi yang dimiliki oleh komunitas. Disamping itu, pendekatan ini berfokus pada potensi aset/sumber daya yang dimiliki sebuah komunitas

Demikian rangkuman materi Modul 3.2 Guru Penggerak secara ringkas yang membahas sekolah sebagai ekosistem. Mudah-mudahan bermanfaat bagi calon guru penggerak.***