Capaian Perkembangan Kurikulum Merdeka PAUD Apa Saja? Simak Jawabannya di Sini

• Nilai agama dan budi pekerti
• Jati diri anak
• Dasar-dasar literasi, matematika, sains, teknologi, rekayasa, dan seni.

Baca Juga: Pada Materi Merencanakan Tindak Lanjut Asesmen di PAUD Disebutkan Konsep Utama Asesmen pada Jenjang PAUD

Pembahasan

Berdasarkan Keputusan Kepala Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Kemdikbudristek, tiga aspek tersebut merupakan capaian pembelajaran pada pendidikan anak usia dini.

Dalam keputusan itu dijabarkan apa saja indikator tercapainya perkembangan pembelajaran anak usia dini.

1. Aspek Nilai Agama dan Budi Pekerti

Pada aspek agama dan budi pekerti, anak-anak usia dini diharapkan bisa menguasai beberapa hal ini, di antaranya:

• Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mengenal ajaran pokok agamanya.
• Menghargai orang lain dan mulai mempraktikka perilaku baik dan berakhlak mulia.
• Bisa menjaga kebersihan, kesehatan, dan keselamatan diri sebagai wujud syukur kepada Tuhan.
• Menghargai alam dan menunjukkan rasa sayang kepada makhluk hidup ciptaan Tuhan YME.

2. Aspek Jati Diri

Pada aspek ini anak usia dini distimulasi untuk mengenal dirinya dan belajar mengelola emosi serta memiliki kemandirian secara fisik. Capaian yang dilihat antara lain:

• Mampu mengenali dan mengelola emosi diri sekaligus membangun hubungan sosial dengan sehat.
• Mengenal dan memiliki perilaku positif terhadap diri dan lingkungannya, serta bangga menjadi anak yang berperilaku Pancasila.
• Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan, aturan, maupun norma-norma yang berlaku.
• Bisa mengeksplorasi dan menggunakan fungsi gerak di lingkungan sekitar untuk mengembangkan dirinya.

Baca Juga: Masing-Masing Satuan PAUD Dapat Memiliki Tujuan Pembelajaran yang Berbeda-beda, Salah Satunya Karena Guru

3. Aspek Dasar-Dasar Lieterasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Seni

Pada aspek ini anak usia dini dirangsang untuk mulai mampu memahami berbagai informasi, dapat berkomunikasi, dan ikut serta dalam kegiatan pramembaca. Hal tersebut meliputi:

• Mengenali dan memahami informasi, menyampaikan perasaan dan pikirannya secara tertulis dan lisan.
• Bisa memperlihatkan minatnya dan kesukaannya pada kegiatan pra-membaca dan pra-menulis.
• Mulai mengenali dan menggunakan konsep pra-matematika untuk belajar memecahkan masalah.
• Menunjukkan kemampuan berpikir kritis.
• Memiliki rasa ingin tahu untuk mengeksplorasi berbagai hal.
• Dapat mengeksplorasi karya seni, mengekspresikan dan mengapreasiasinya.

Demikianlah pembahasan tiga aspek capaikan perkembangan Kurikulum Merdeka PAUD yang perlu diketahui dan dipahami oleh para pendidik anak usia dini.***

Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel di-copy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apa pun.