Network
Materi Pembelajaran: Cerita Pendek
Alokasi Waktu: 2 x 35 menit
Guru Pengajar: Ibu/Bapak Guru Penggerak
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur cerita pendek dengan benar.
Siswa dapat menceritakan kembali isi cerita pendek dengan bahasa mereka sendiri.
Siswa dapat menunjukkan sikap empati dan bekerja sama dalam kelompok.
Siswa dapat mengembangkan keterampilan sosial emosional melalui refleksi dan diskusi.
Baca Juga: Pengertian Globalisasi Menurut IMF (International Monetery Fund) adalah
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetensi Dasar:
3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur cerita pendek (tokoh, alur, latar, tema).
4.1 Menceritakan kembali isi cerita pendek dengan bahasa sendiri.
Indikator:
Mengidentifikasi tokoh dalam cerita pendek.
Menjelaskan alur cerita pendek.
Menggambarkan latar dan tema cerita pendek.
Menceritakan kembali isi cerita pendek dengan bahasa sendiri.
Menunjukkan sikap empati dan kerjasama dalam kelompok.
Mengembangkan keterampilan sosial emosional melalui refleksi dan diskusi.
C. Materi Pembelajaran
Cerita Pendek: “Kisah Si Kancil dan Buaya”
Unsur-unsur Cerita: Tokoh, alur, latar, tema
Keterampilan Sosial Emosional: Empati, kerjasama, refleksi diri
