Network
Dengan menerima refleksi dari rekan-rekan sejawat, saya dapat melihat perspektif baru, mengidentifikasi area-area yang perlu diperbaiki, dan terus meningkatkan kualitas pengajaran saya.
Saya juga mengambil inisiatif untuk memfasilitasi diskusi dan pertukaran ide di antara CGP lain.
Misalnya, saya sering mengusulkan pertemuan tim atau forum diskusi informal di mana kami dapat berbagi praktik terbaik, strategi pengajaran yang efektif, dan tantangan yang kami hadapi.
Ini tidak hanya memperkuat hubungan kerja antar kami, tetapi juga memperkaya pengetahuan dan keterampilan kami sebagai guru.
Selain itu, saya selalu berusaha untuk membangun lingkungan kerja yang inklusif dan mendukung.
Saya menghargai keragaman ide dan pendekatan yang dibawa oleh CGP lain, dan saya yakin bahwa dengan memanfaatkan kekuatan kolektif kami, kami dapat mencapai lebih banyak hal untuk kemajuan pendidikan.
Secara keseluruhan, dengan berkolaborasi secara aktif, menerima umpan balik, memfasilitasi pertukaran ide, dan membangun lingkungan kerja yang inklusif, saya yakin dapat mengelola kekuatan saya untuk bersinergi dengan CGP lain dan menciptakan dampak positif dalam pendidikan.
3. Apakah praktik pembelajaran 5 kompetensi sosial-emosional yang telah anda lakukan selama ini?
Jawaban
- Memberi pemahaman, penghayatan, dan kemampuan mengelola emosi: Saya mengajarkan siswa untuk mengenali dan mengelola emosi mereka dengan cara yang sehat dan produktif.
