Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Teman-teman pendidik, kita akan membahas soal dan jawaban modul 4.18 materi madrasah games penjas akomodatif Pintar Kemenag.
Guru peserta pelatihan pada platform Pintar Kemenag tes online punya peran penting sebagai penentu kelulusan.
Tak terkecuali modul 4.18 yang akan ditemukan dalam pelatihan inklusi pada madrasah/sekolah.
Pelatihan ditujukan bagi guru dan tenaga kependidikan madrasah ini dapat diikuti dengan gratis dan peserta yang mengikuti pelatihan hingga tahap akhir akan mendapatkan sertifikat pelatihan.
Inilah kunci jawaban 5 soal modul 4.18 materi madrasah games penjas akomodatif pada Pintar Kemenag selengkapnya.
5 Soal dan Jawaban Modul 4.18 Materi Madrasah Games Penjas Akomodatif Pintar Kemenag Tes Online
Soal 1. Di bawah ini adalah sesi-sesi pada Madrasah Games?
1. Presentation (presentasi)
2. Warm up activity (kegiatan pemanasan)
3. Learning activities (kegiatan pembelajaran)
4. Madrasah Games match (pertandingan Madrasah Games)
5. Cool down activity (kegiatan pendinginan)
6. Closing (penutup)
Urutan yang tepat saat sesi Madrasah Games berlangsung adalah ...
A. 1, 2, 3, 4, 5, 6
B. 1, 3, 2, 5, 4, 6
C. 1, 2, 4, 3, 5, 6.
D. 1, 4, 3, 2, 1, 6.
Jawabannya: A
Soal 2. Madrasah Games bukan program untuk mencapai keunggulan dalam bidang olahraga, tetapi bermanfaat untuk meningkatkan tumbuh-kembang peserta didik melalui berbagai permainan olahraga sebagai alat menciptakan perubahan positif.
Di bawah ini aspek tumbuh kembang yang menjadi tujuan khusus program madrasah games yaitu?
A. kognitif, bahasa, motorik, permainan, dan kemandirian.
B. kognitif, bahasa, olahraga, sosial emosional, dan kemandirian.
C. kognitif, bahasa, motorik, sosial emosional, dan kemandirian.
D. kognitif, perilaku, motorik, sosial emosional, dan kemandirian.
Jawabannya: C
Soal 3. Program aktivitas untuk menanamkan nilai-nilai ke-Islam-an dan ke-Indonesia-an kepada peserta didik melalui kegiatan permainan olahraga dalam pendidikan di madrasah. Guna membantu semua peserta didik dalam mengembangkan dan mewujudkan potensi mereka.
Program aktivitas dimaksud pada pendidikan inklusif di madrasah dinamakan ....
A. ice breaking
B. Madrasah Games
C. sport activity
D. body kinestetik
Jawabannya: B
Soal 4. Berikut ini tujuan khusus Madrasah Games, kecuali ...
A. menyebarluaskan nilai-nilai yang terkait dengan olahraga guna mendorong terjadinya perubahan sikap.
B. mendorong kesetaraan gender.
C. menanamkan kompetisi di kalangan peserta didik.
D. menyediakan ruang untuk saling bertemu, berdialog dan bertukar pengalaman untuk mendorong kohesi dan inklusi sosial.
Jawabannya: C
Soal 5. Guru dan peserta didik duduk melingkar untuk mendorong kepercayaan diri peserta didik di antara mereka sendiri, kemudian guru memperkenalkan sebuah nilai tertentu dan bertanya kepada peserta didik tentang arti dari nilai tersebut dan menjelaskan aktivitas-aktivitas yang akan dilakukan anak-anak pada hari itu untuk membantu anak-anak memahami arti dari sebuah nilai akan meningkatkan proses belajar mereka.
Aktivitas tersebut merupakan kegiatan Madrasah Games pada sesi ...
A. presentation (presentasi)
B. Madrasah Games match (pertandingan Madrasah Games)
Jawabannya: A
Baca Juga: 5 Soal dan Jawaban Modul 4.5 Materi Konsep Dasar Pendidikan Inklusif Bagian 1 Pintar Kemenag
Demikian jawaban 5 soal modul 4.18 materi madrasah games penjas akomodatif pada Pintar Kemenag. Semoga bermanfaat.***
Disclaimer:
Jawaban yang tertera di atas sifatnya tidak mutlak. Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
