Membahas Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran Modul Kesimpulan dan Rekomendasi

- 22 Juni 2024, 13:48 WIB
Membahas Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran Modul Kesimpulan dan Rekomendasi
Membahas Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran Modul Kesimpulan dan Rekomendasi /pexels.com/Yan Krukau /

INFOTEMANGGUNG.COM - Teman-teman, mari kita pelajari dan bahas kunci jawaban soal Pelatihan Massive Open Online Course atau MOOC Pintar Kemenag.

Kali ini ASN Kemenag akan mengikuti Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran Modul Kesimpulan dan Rekomendasi/Saran.

Mari persiapkan diri mengikuti Pelatihan MOOC Pintar Kemenag, pelajari soal beserta kunci jawaban Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran Modul Kesimpulan dan Rekomendasi/Saran MOOC Pintar Kemenag.

Baca Juga: Untuk Memperkuat Kemampuan Literasi, Kita Dapat Membagikan Pengetahuan dan Keterampilan, Soal Post Test

Makalah Best Practice Pembelajaran merupakan dokumen penting yang digunakan oleh para pendidik untuk berbagi pengalaman, metode, dan strategi yang telah terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.

Untuk membuat makalah best practice yang baik, diperlukan keterampilan khusus dan pemahaman yang mendalam tentang komponen-komponen kunci dari sebuah makalah best practice.

Pelatihan terampil dalam pembuatan makalah ini bertujuan untuk membekali guru dengan kemampuan untuk menyusun makalah best practice yang berkualitas, terutama dalam bagian kesimpulan dan rekomendasi yang krusial.

Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran: Modul Kesimpulan dan Rekomendasi

Soal 1. Salah satu kesimpulan yang baik dan benar adalah ...

A. Dimulai dari pembahasan umum ke khusus
B. Tidak berupa hubungan sebab akibat
C. Kesimpulan tidak digabung dengan kalimat utama pada paragraph
D. Kesimpulan dibuat berdasarkan kata kunci dari ide pokok

Jawabannya: D. Kesimpulan dibuat berdasarkan kata kunci dari ide pokok

Soal 2. Cara yang tidak tepat dalam menyusun saran dalam makalah ilmiah antara lain ...

A. Boleh berisi solusi atau tidak
B. Penulisan saran memiliki Panjang kurang lebih sama dengan Panjang kesimpulan
C. Memberikan rekomendasi untuk penelitian lebih lanjut
D. Saran dibuat dengan memenuhi unsur harapan

Jawabannya: A. Boleh berisi solusi atau tidak

Soal 3. Syarat membuat kalimat saran adalah ...

A. Lebih spesifik berdasarkan penelitian yang akan dilakukan selanjutnya
B. Pembuatan kalimatnya boleh melebihi dari jumlah kata yang ada di bagian kesimpulan
C. Ada standar baku dan pedoman khusus dalam membuat saran
D. Tidak boleh dituliskan sesuai dengan keinginan yang disampaikan oleh penulis

Jawabannya: A. Lebih spesifik berdasarkan penelitian yang akan dilakukan selanjutnya

Baca Juga: Apa Dukungan yang Dibutuhkan agar Dapat Menjalankan Pendidikan Guru Penggerak dengan Baik

Soal 4. Yang bukan merupakan ciri-ciri kesimpulan yang baik dan benar antara lain ...

A. Sederhana, singkat, dan jelas
B. Tidak memakai istilah yang tidak diketahui orang secara umum
C. Menguraikan gagasan baru yang multitafsir.
D. Memakai kosakata baku sesuai pedoman ejaan Bahasa Indonesia

Jawabannya: C. Menguraikan gagasan baru yang multitafsir.

Soal 5. Kesimpulan merupakan ...

A. Hasil akhir berdasarkan tabel yang dicantumkan
B. Ide cemerlang yang digunakan
C. Ringkasan dari karya ilmiah
D. Kesesuaian Teknik yang digunakan

Jawabannya: C. Ringkasan dari karya ilmiah

Soal 6. Saran menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) didefinisikan ...

A. Pertengahan
B. Pendapat
C. Nasihat
D. Rekomendasi

Jawabannya: B. Pendapat

Soal 7. Isi dari kesimpulan adalah ...

A. Rangkuman dari hasil penelitian
B. Jawaban dari hipotesis yang dibuat
C. Jawaban atas pernyataan yang diajukan pada rumusan masalah
D. Sesuai dengan tujuan penelitian

Jawabannya: C. Jawaban atas pernyataan yang diajukan pada rumusan masalah

Soal 8. Yang menjadi kesimpulan adalah merupakan ...

A. Jawaban dari rumusan masalah
B. Jawaban dari tujuan penelitian
C. Rincian jawaban dari rumusan masalah
D. Uraian dari beberapa hasil yang didapatkan

Jawabannya: A. Jawaban dari rumusan masalah

Soal 9. Kalimat saran yang baik haruslah sesuai dengan ...

A. Pedoman khusus
B. Standar baku
C. Dibuat lebih spesifik
D. Jumlah kata lebih banyak dari kesimpulan

Jawabannya: C. Dibuat lebih spesifik

Soal 10. Cara membuat kesimpulan umum dan menarik berdasarkan data dan fakta yang telah diteliti penulis disebut dengan ...

A. Teknik generalisasi
B. Teknik inovatif
C. Teknik induktif ke deduktif
D. Teknik deduktif ke induktif

Jawabannya: A. Teknik generalisasi

Struktur Makalah Best Practice Pembelajaran
Sebelum membahas bagian kesimpulan dan rekomendasi, penting untuk memahami struktur umum dari makalah best practice pembelajaran:

Judul
Abstrak
Pendahuluan
Latar Belakang
Tujuan
Metode Pembelajaran
Implementasi
Hasil dan Pembahasan
Kesimpulan
Rekomendasi
Referensi
Kesimpulan

Bagian kesimpulan dalam makalah best practice pembelajaran harus menyajikan ringkasan dari temuan utama dan dampak dari praktik pembelajaran yang telah diterapkan. Berikut adalah beberapa panduan untuk menyusun kesimpulan yang efektif:

Ringkas dan Jelas: Kesimpulan harus ditulis dengan ringkas dan jelas, merangkum poin-poin utama dari makalah. Hindari pengulangan informasi yang telah disampaikan di bagian sebelumnya.

Baca Juga: Penjelasan Lengkap Tunagrahita adalah

Fokus pada Temuan Utama: Soroti temuan utama dari praktik pembelajaran yang telah diimplementasikan. Jelaskan bagaimana metode atau strategi yang diterapkan berhasil meningkatkan hasil belajar siswa.

Dampak Positif: Diskusikan dampak positif yang signifikan dari praktik pembelajaran tersebut terhadap siswa, guru, dan lingkungan sekolah. Sertakan data atau bukti konkret jika memungkinkan.

Refleksi: Berikan refleksi pribadi tentang pengalaman dalam menerapkan best practice tersebut. Apa yang berhasil dan apa yang bisa diperbaiki di masa mendatang?

Rekomendasi

Rekomendasi merupakan bagian penting dari makalah best practice, memberikan saran untuk implementasi lebih lanjut dan pengembangan di masa depan. Berikut adalah panduan untuk menyusun rekomendasi yang efektif:

Berdasarkan Temuan: Rekomendasi harus didasarkan pada temuan dan kesimpulan yang telah disajikan sebelumnya. Saran yang diberikan harus relevan dan logis.

Praktis dan Realistis: Pastikan rekomendasi yang diberikan dapat diimplementasikan dalam konteks nyata. Hindari saran yang terlalu idealis atau sulit diterapkan.

Detail dan Spesifik: Berikan detail yang cukup dalam rekomendasi. Saran yang terlalu umum mungkin tidak berguna. Misalnya, daripada hanya mengatakan "Perbaiki metode pengajaran," berikan saran spesifik seperti "Tingkatkan penggunaan teknologi interaktif dalam pembelajaran matematika."

Jangka Pendek dan Jangka Panjang: Berikan rekomendasi untuk tindakan jangka pendek dan jangka panjang. Tindakan jangka pendek dapat segera diterapkan, sementara rencana jangka panjang mungkin memerlukan perencanaan dan sumber daya tambahan.

Kolaborasi dan Dukungan: Sertakan saran untuk kolaborasi antara guru, siswa, orang tua, dan komunitas. Dukungan dari berbagai pihak akan meningkatkan keberhasilan implementasi rekomendasi.

Contoh Kesimpulan dan Rekomendasi
Berikut adalah contoh kesimpulan dan rekomendasi dari sebuah makalah best practice pembelajaran:

Implementasi metode pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) di kelas VI Sekolah Dasar Negeri 1 Jakarta telah menunjukkan hasil yang positif. Siswa tidak hanya meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif, tetapi juga menunjukkan peningkatan signifikan dalam kerja sama dan keterampilan sosial.

Data evaluasi menunjukkan bahwa 85% siswa mencapai nilai di atas rata-rata pada penilaian akhir proyek. Refleksi guru menunjukkan bahwa keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran meningkat secara drastis dibandingkan dengan metode konvensional.

Rekomendasi:

Penggunaan Rutin: Disarankan untuk mengintegrasikan metode pembelajaran berbasis proyek secara rutin dalam kurikulum kelas VI, khususnya untuk mata pelajaran sains dan sosial.

Pelatihan Guru: Mengadakan pelatihan berkala untuk guru dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran berbasis proyek agar metode ini dapat diterapkan secara konsisten dan efektif.

Kolaborasi dengan Orang Tua: Melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran dengan memberikan informasi tentang proyek yang sedang dilakukan dan cara mereka dapat mendukung anak-anak mereka di rumah.

Evaluasi Berkala: Melakukan evaluasi berkala terhadap efektivitas metode ini dan melakukan penyesuaian berdasarkan umpan balik dari siswa dan guru.

Pengembangan Fasilitas: Mengembangkan fasilitas dan sumber daya yang mendukung pelaksanaan proyek, seperti laboratorium sains yang dilengkapi dengan peralatan modern dan akses ke sumber daya digital.

Penutup

Pelatihan terampil dalam membuat makalah best practice pembelajaran sangat penting untuk membekali guru dengan kemampuan untuk menyusun dokumen yang komprehensif dan bermanfaat.

Dengan kesimpulan dan rekomendasi yang tepat, makalah best practice dapat menjadi alat yang efektif untuk berbagi pengalaman, menginspirasi guru lain, dan meningkatkan kualitas pembelajaran di berbagai konteks pendidikan.

Dukungan dari berbagai pihak, mulai dari pemerintah, sekolah, hingga komunitas, sangat diperlukan untuk memastikan kesuksesan program ini.

Demikian jawaban Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran: Modul Kesimpulan dan Rekomendasi. Semoga bermanfaat.***

Disclaimer:

Jawaban yang tertera di atas sifatnya tidak mutlak. Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.

 

Editor: Mariyani Soetrisno

Sumber: Kemdikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah