Network
Ketika diminta untuk menyanyi di depan kelas, Maria sering kali tidak dapat menyelesaikan lagunya dan berlari ke belakang, atau bahkan menolak untuk menyanyi sama sekali.
Orang tua Maria memiliki harapan besar bahwa Maria dapat menjadi lebih ramah dan terbuka, terutama dalam menyapa guru dan teman-temannya.
Namun, setiap kali ia berusaha menyapa, Maria selalu menundukkan kepalanya karena grogi dan malu.
Kondisi Maria yang pemalu ini menjadi tantangan bagi Bu Dewi, guru kelasnya, dalam menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung pertumbuhan kepemimpinan murid serta mewujudkan Profil Pelajar Pancasila, khususnya dalam dimensi kemandirian.
Salah satu tantangan utama yang dihadapi Bu Dewi adalah bagaimana menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri.
Menjawab tantangan ini, opsi yang paling tepat adalah:
B. Menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri.
Bu Dewi perlu mencari cara untuk membuat Maria merasa lebih nyaman dan percaya diri di lingkungan kelas.
Hal ini bisa dilakukan dengan memberikan Maria peran yang lebih aktif dan relevan dalam kegiatan belajar sehari-hari.
Misalnya, Bu Dewi bisa mulai dengan memberikan tugas-tugas kecil yang sesuai dengan minat Maria dan membantu dia untuk berinteraksi dengan teman-temannya dalam kelompok kecil.
